屣步访鲁望不遇

这首诗记述了皮日休雪后前往拜访陆龟蒙（鲁望）却未遇之事。诗中描绘了雪后拜访途中的景象，流露出因友人不在而产生的遗憾之情，还以侯芭自比，表达对友人学问的推崇。

• “屣步访鲁望不遇”：
  • 字词：“屣步”，拖着鞋子走路，这里指漫步；“鲁望”，陆龟蒙的字。
  • 句意：漫步去拜访陆龟蒙却没有遇到他。
• “雪晴墟里竹欹斜，蜡屐徐吟到陆家”：
  • 字词：“墟里”，村落；“欹斜”，倾斜；“蜡屐”，涂蜡的木屐。
  • 句意：雪停之后，村落里的竹子倾斜着，我穿着涂蜡的木屐一边慢慢吟诗一边走到陆龟蒙家。
• “荒径扫稀堆柏子”：
  • 字词：“荒径”，荒芜的小路；“扫稀”，很少打扫。
  • 句意：荒芜的小路上很少打扫，堆积着柏子。
• “拟受太玄今不遇”：
  • 字词：“拟”，打算；“受太玄”，向人学习《太玄》。《太玄》是扬雄所著的哲学著作，这里借指陆龟蒙的学问。
  • 句意：我本打算向陆龟蒙学习他的学问，如今却没有遇到他。
• “可怜遗恨似侯芭”：
  • 字词：“可怜”，可惜；“侯芭”，扬雄的弟子，扬雄著《太玄》《法言》，侯芭曾从扬雄受学。
  • 句意：可惜留下的遗憾就像当年侯芭没能完全学到扬雄学问一样。

雪停天晴，村落里竹子倾斜，
我穿着蜡屐吟诗慢慢到陆家。
荒芜小径少打扫，堆满柏子，
本想求学却未遇，实在遗憾，
可惜这遗憾好似当年侯芭。

皮日休和陆龟蒙是晚唐时期的好友，二人交往密切，常有诗歌唱和。这首诗具体创作时间不详，但应是在雪后，皮日休怀着向陆龟蒙请教学习的心情前去拜访，结果友人不在家，于是写下此诗记录此事及当时的心境。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前两句“雪晴墟里竹欹斜，蜡屐徐吟到陆家”，通过描绘雪后村落里倾斜的竹子这一景象，营造出一种清幽、宁静的氛围，也暗示了诗人此次拜访的悠然心境。后两句“拟受太玄今不遇，可怜遗恨似侯芭”则直接抒发了因未遇到友人而产生的遗憾之情。
  • 用典：诗中“拟受太玄今不遇，可怜遗恨似侯芭”运用了扬雄和侯芭的典故。将自己比作侯芭，把陆龟蒙比作扬雄，形象地表达了自己对陆龟蒙学问的钦佩以及因未能向其学习而产生的遗憾，使诗歌更具文化内涵和表现力。
• 语言特色：语言质朴自然，简洁明快，没有过多的修饰，但却生动地记述了拜访友人未遇这一事件，将诗人的情感真挚地表达出来。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、略带遗憾的意境。雪后村落的景象、荒芜小径上的柏子，都给人一种静谧而冷清的感觉，而诗人未能见到友人的遗憾又为这意境增添了一抹淡淡的愁绪，使读者能深刻感受到诗人当时的心境。