下第寄张坤

这首诗是罗隐科举落第后寄给友人张坤的作品。诗中抒发了落第后的失意与愤懑，表达了对世俗权贵的不屑，同时流露出对友人闲适生活的羡慕之情。

• “谩费精神掉五侯”：
  • 字词：“谩”，同“漫”，徒然、白白地；“掉”，周旋、应酬；“五侯”，泛指权贵。
  • 句意：白白地耗费精神去与权贵们周旋。
• “破琴孤剑是身仇”：
  • 字词：“破琴”，化用伯牙破琴绝弦的典故，表达知音难觅；“孤剑”，象征着自己的抱负与孤独。
  • 句意：破琴和孤剑仿佛成了与自己作对的东西，暗示自己的才华和抱负无处施展。
• “九衢双阙拟何去”：
  • 字词：“九衢”，指京城的大路；“双阙”，皇宫门前两边供瞭望的楼，代指朝廷。
  • 句意：面对京城的大路和朝廷，自己不知该何去何从。
• “思量不及张公子，经岁池江倚酒楼”：
  • 字词：“张公子”，指张坤；“经岁”，经年、一年到头；“池江”，可能是张坤所在之地的江河。
  • 句意：想来想去觉得自己比不上张公子，他可以一年到头在池江边倚着酒楼悠闲度日。

白白地耗费精神去与权贵们周旋，
破琴和孤剑好像成了我的仇敌。
面对京城的大路和朝廷，我不知该往哪里去，
想来想去我比不上张公子，
他能一年到头在池江边倚着酒楼逍遥惬意。

罗隐一生多次参加科举考试，但都未能中第。这首诗便是他在某次落第之后创作的。科举的屡次失利让他对仕途感到绝望，对社会的不公也充满了愤懑。他在此时想起友人张坤的闲适生活，便写下此诗表达自己的感慨。

• 表现手法：
  • 用典：“破琴”运用伯牙破琴绝弦的典故，增添了诗歌的文化内涵，形象地表达出诗人知音难觅、才华不被赏识的孤独与悲愤。
  • 对比：将自己在科举道路上的奔波、失意与友人张坤在池江边悠闲倚楼的生活进行对比，突出了诗人落第后的痛苦与无奈，以及对友人生活的羡慕。
• 语言特色：语言直白，情感表达强烈。如“谩费精神”“是身仇”“拟何去”等词句，直接抒发了诗人内心的愤懑和迷茫。
• 意境营造：诗中描绘出一个在京城中失意徘徊的诗人形象，与友人在池江边悠闲的画面形成鲜明反差，营造出一种失落、无奈又略带羡慕的意境，使读者能深刻感受到诗人落第后的复杂心境。