相和歌辞：短歌行二首

这首诗围绕时光流逝和人生境遇展开，感慨时光匆匆如白驹过隙，强调人生难以长久欢乐。同时描述了世人追求富贵的过程，从早年苦学求禄到晚年虽享富贵却身体衰老，表达了对人生短暂和世事无常的无奈之情。

• “曈曈太阳如火色，上行千里下一刻”：
  • 字词：“曈曈”，日出时光亮而温暖的样子；“一刻”，表示时间短暂。
  • 句意：红彤彤的太阳像火一样，升上高空运行千里，而落下却只在瞬间。
• “出为白昼入为夜”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：太阳出来就是白昼，落下便是黑夜。
• “歌声苦，词亦苦，四座少年君听取”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：歌声悲苦，歌词也悲苦，在座的少年们请听好。
• “今夕未竟明夕催”：
  • 字词：“竟”，结束。
  • 句意：今晚还没过去，明天晚上又在催促了。
• “劝君且强笑一面，劝君复强饮一杯”：
  • 字词：“强”，勉强。
  • 句意：劝你暂且勉强露出一个笑脸，劝你再勉强喝上一杯酒。
• “人生不得长欢乐”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：人生不能长久地欢乐。
• “世人求富贵，多为身嗜欲”：
  • 字词：“嗜欲”，嗜好和欲望。
  • 句意：世人追求富贵，大多是为了满足自己的嗜好和欲望。
• “盛衰不自由，得失常相逐”：
  • 字词：“不自由”，不能自主；“相逐”，相互追随。
  • 句意：人生的兴盛和衰败不能自己做主，得到和失去常常相互追随。
• “问君少年日，苦学将干禄”：
  • 字词：“干禄”，求禄位。
  • 句意：问你少年的时候，刻苦学习是为了谋求官职俸禄。
• “负笈尘中游，抱书雪前宿”：
  • 字词：“笈”，书箱。
  • 句意：背着书箱在风尘中奔走，抱着书本在雪前住宿。
• “布衾不周体，藜茄才充腹”：
  • 字词：“衾”，被子；“藜茄”，泛指粗劣的饭菜。
  • 句意：粗布被子不能完全盖住身体，粗劣的饭菜刚刚能填饱肚子。
• “三十登宦途，五十被朝服”：
  • 字词：“宦途”，仕途；“被”，穿。
  • 句意：三十岁踏上仕途，五十岁穿上朝服。
• “奴温已挟纩，马肥初食粟”：
  • 字词：“纩”，丝绵。
  • 句意：奴仆已经穿着丝绵感到温暖，马匹肥壮开始吃粮食。
• “未敢议欢游，尚为名检束”：
  • 字词：“检束”，约束。
  • 句意：还不敢谈论欢乐游玩的事，还被名声所约束。
• “耳目聋暗后，堂上调丝竹”：
  • 字词：“聋暗”，指听力和视力衰退；“丝竹”，指音乐。
  • 句意：等到耳朵听不清、眼睛看不清之后，才在堂上欣赏音乐。
• “牙齿缺落时，盘中堆酒肉”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：等到牙齿缺落的时候，盘中才堆满酒肉。
• “彼来此已去，外余中不足”：
  • 字词：“彼”，指富贵；“此”，指少壮。
  • 句意：富贵到来的时候少壮已经过去，外表富足而内心却不满足。
• “少壮与荣华，相避如寒燠”：
  • 字词：“寒燠”，寒冷和温暖。
  • 句意：少壮和荣华，相互避开就像寒冷和温暖不能同时存在。
• “青云去地远，白日终天速”：
  • 字词：“青云”，比喻高位；“白日”，指时间。
  • 句意：青云离地面很远，时间一天过得很快。
• “从古无奈何，短歌听一曲”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：从古以来都无可奈何，听我唱一曲短歌吧。

红彤彤的太阳像火一样，升上高空运行千里，落下却只在瞬间。它出来就是白昼，落下便是黑夜。
歌声悲苦，歌词也悲苦，在座的少年们请听好。今晚还没过去，明天晚上又在催促。
劝你暂且勉强露出一个笑脸，劝你再勉强喝上一杯酒。人生不能长久地欢乐。
世人追求富贵，大多是为了满足自己的嗜好和欲望。人生的兴盛和衰败不能自己做主，得到和失去常常相互追随。
问你少年的时候，刻苦学习是为了谋求官职俸禄。背着书箱在风尘中奔走，抱着书本在雪前住宿。
粗布被子不能完全盖住身体，粗劣的饭菜刚刚能填饱肚子。三十岁踏上仕途，五十岁穿上朝服。
奴仆已经穿着丝绵感到温暖，马匹肥壮开始吃粮食。还不敢谈论欢乐游玩的事，还被名声所约束。
等到耳朵听不清、眼睛看不清之后，才在堂上欣赏音乐。等到牙齿缺落的时候，盘中才堆满酒肉。
富贵到来的时候少壮已经过去，外表富足而内心却不满足。少壮和荣华，相互避开就像寒冷和温暖不能同时存在。
青云离地面很远，时间一天过得很快。从古以来都无可奈何，听我唱一曲短歌吧。

白居易生活在唐朝由盛转衰的时期，社会矛盾逐渐加剧。他一生仕途坎坷，虽有抱负却难以完全施展。这首诗具体创作时间不详，但从内容来看，是他对人生的一种深刻反思。当时的社会环境和他自身的经历，使他看到了人生的无奈和时光的无情，从而创作此诗表达感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比，如少年时苦学求禄的艰辛（“负笈尘中游，抱书雪前宿”）与晚年享受富贵却身体衰老（“耳目聋暗后，堂上调丝竹”）形成鲜明对比，突出了人生境遇的变化和时光流逝的无奈。
  • 借景抒情：以“曈曈太阳如火色，上行千里下一刻”描绘太阳的运行，暗示时光的匆匆流逝，借自然景象抒发对时光易逝的感慨。
• 语言特色：语言通俗易懂，直白地表达情感和观点，具有很强的感染力。例如“劝君且强笑一面，劝君复强饮一杯”，如同与友人面对面交谈，亲切自然。
• 意境营造：通过描述人生从苦学到富贵的过程，营造出一种深沉、无奈的意境。整首诗笼罩着一层时光匆匆、人生无常的氛围，让读者感受到诗人对人生的深刻思考和感慨。