送高司直寻封阆州

这首诗是杜甫送高司直去寻找封阆州时所作。诗中表达了对高司直旅途艰辛的关切，回忆了与高司直相遇交谈的愉快，提醒他旅途要小心，赞扬了封阆州的才能和功绩，最后拜托高司直代自己问候封阆州。

• “丹雀衔书来，暮栖何乡树”：
  • 字词：“丹雀衔书”，古代传说中丹雀衔瑞书表示吉祥之事；“暮栖”，傍晚栖息。
  • 句意：像丹雀衔书一样带来消息的你，傍晚将栖息在哪片他乡的树上呢。
• “骅骝事天子，辛苦在道路”：
  • 字词：“骅骝”，骏马，这里比喻高司直；“事天子”，为天子效力。
  • 句意：你如同骅骝般为天子做事，在道路上奔波辛苦。
• “司直非冗官，荒山甚无趣”：
  • 字词：“司直”，官名，指高司直；“冗官”，闲散无用的官员。
  • 句意：司直不是闲散的官职，而那荒山实在没什么趣味。
• “借问泛舟人，胡为入云雾”：
  • 字词：“泛舟人”，指高司直；“胡为”，为何。
  • 句意：想问一问乘船而行的你，为什么要进入那云雾缭绕之地。
• “与子姻娅间，既亲亦有故”：
  • 字词：“姻娅”，有婚姻关系的亲戚；“故”，旧交情。
  • 句意：我和你有姻亲关系，既亲近又有旧交情。
• “万里长江边，邂逅一相遇”：
  • 字词：“邂逅”，偶然相遇。
  • 句意：在万里长江边，我们偶然相遇。
• “长卿消渴再，公干沉绵屡”：
  • 字词：“长卿”，指司马相如，他患有消渴病（糖尿病）；“公干”，指刘桢，他曾长期卧病；“沉绵”，久病不愈。
  • 句意：我像司马相如一样消渴病反复，又像刘桢一样多次久病不愈。
• “清谈慰老夫，开卷得佳句”：
  • 字词：“清谈”，高雅的交谈；“老夫”，杜甫自称。
  • 句意：和你高雅的交谈安慰了我这老头子，打开你写的书卷能读到美妙的诗句。
• “时见文章士，欣然澹情素”：
  • 字词：“文章士”，有才华的文人；“澹情素”，使心情淡泊宁静。
  • 句意：时常见到像你这样有才华的文人，能让我欣然且心情淡泊宁静。
• “伏枕闻别离，畴能忍漂寓”：
  • 字词：“伏枕”，卧病在床；“畴能”，谁能；“漂寓”，漂泊寄居。
  • 句意：我卧病在床听到要与你别离，谁能忍受这种漂泊寄居的生活啊。
• “良会苦短促，溪行水奔注”：
  • 字词：“良会”，美好的聚会；“奔注”，水流奔腾。
  • 句意：美好的聚会苦于太过短暂，你沿着溪水前行，水流奔腾。
• “熊罴咆空林，游子慎驰骛”：
  • 字词：“熊罴”，熊的一种；“驰骛”，奔跑。
  • 句意：空荡的树林中有熊罴咆哮，游子你要小心奔跑。
• “西谒巴中侯，艰险如跬步”：
  • 字词：“谒”，拜见；“巴中侯”，指封阆州；“跬步”，半步，形容距离近，这里指虽然路途艰险但要视如平常。
  • 句意：你向西去拜见封阆州，路途艰险但要把它当作平常之事。
• “主人不世才，先帝常特顾”：
  • 字词：“不世才”，世间少有的人才；“特顾”，特别照顾、看重。
  • 句意：封阆州是世间少有的人才，先帝常常特别看重他。
• “拔为天军佐，崇大王法度”：
  • 字词：“拔”，提拔；“天军佐”，天子军队的辅佐官员；“崇大”，尊崇光大。
  • 句意：他被提拔为天子军队的辅佐官员，尊崇光大了王法制度。
• “淮海生清风，南翁尚思慕”：
  • 字词：“淮海”，指封阆州任职的地方；“南翁”，南方的老人。
  • 句意：他在淮海任职时带来清正的风气，南方的老人至今还思念仰慕他。
• “公宫造广厦，木石乃无数”：
  • 字词：“公宫”，官府；“广厦”，大房子。
  • 句意：官府建造大房子，用的木材和石头不计其数。
• “初闻伐松柏，犹卧天一柱”：
  • 字词：“伐”，砍伐；“天一柱”，像擎天之柱。
  • 句意：当初听说砍伐松柏，那松柏就像擎天之柱一样。
• “我瘦书不成，成字读亦误”：
  • 字词：“瘦”，指身体瘦弱；“书”，写字。
  • 句意：我身体瘦弱字都写不好，写好了读起来也可能有误。
• “为我问故人，劳心练征戍”：
  • 字词：“故人”，指封阆州；“练征戍”，训练出征和戍守的士兵。
  • 句意：替我问候封阆州这位老朋友，他为训练出征和戍守的士兵操心。

像丹雀衔书般带来消息的你，
傍晚将栖息在哪片他乡之树。
你如骅骝为天子效力奔波，
在道路上承受着诸多辛苦。
司直并非闲散无用的官职，
可那荒山实在没什么趣味。
想问一问乘船前行的你呀，
为何要进入那云雾的深处。
我和你有着姻亲的关系呀，
既亲近又有着旧日的情谊。
在万里长江边我们偶然相遇，
这缘分让彼此都满心欢喜。
我像司马相如消渴病反复，
又似刘桢多次久病卧不起。
和你清谈安慰了我这老头，
读你诗句如品美妙的乐曲。
常遇你这样有才的文人啊，
让我心情淡泊又宁静安逸。
我卧病在床听闻即将别离，
谁能忍受这漂泊寄居之凄。
美好的聚会总是如此短暂，
你沿着溪水前行水在奔注。
空林中有熊罴在声声咆哮，
游子你前行可要千万小心。
你向西去拜见封阆州大人，
路途艰险但要把它当平常。
封大人是世间少有的人才，
先帝常常对他特别地看重。
他被提拔成军队辅佐官员，
尊崇光大了王法制度规章。
他在淮海任职带来清风气，
南方老人至今还思念仰慕。
官府建造大房子用木无数，
松柏砍伐时如擎天之巨柱。
我身体瘦弱字都写得不好，
写好读起来也可能会有误。
替我问候封阆州这位老友，
他为练兵操心实在太辛苦。

此诗创作于杜甫的晚年时期。当时杜甫漂泊在长江边，生活困苦且身体多病。高司直要去寻找封阆州，杜甫与高司直有姻亲关系，便写下这首诗相送。杜甫通过此诗既表达了对友人的关切，也对封阆州的才能和功绩进行了赞扬。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处用典，如“长卿消渴再，公干沉绵屡”，以司马相如和刘桢的典故来形容自己的多病之身，增添了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 对比：将高司直为天子效力的辛苦旅途与荒山的无趣形成对比，突出了高司直工作的不易；同时以自己卧病的漂泊生活与封阆州被先帝看重、有所作为形成对比，丰富了诗歌的情感层次。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。虽没有华丽的辞藻，但通过平实的叙述和真切的表达，将对友人的关切、自身的感慨以及对封阆州的赞扬等情感一一展现出来，具有很强的感染力。
• 意境营造：诗中描绘了长江边的相遇场景，以及高司直要前往的山林、溪谷等环境，营造出一种既带有离别惆怅又有对前途未知担忧的氛围。如“熊罴咆空林，游子慎驰骛”，以空林熊咆的景象，渲染出旅途的艰险和不安，使读者能深刻感受到诗人对友人的牵挂之情。