薛中丞

这首诗是白居易为悼念薛存诚中丞而作。诗中高度赞扬了薛存诚坚守正直的品质，他的存在让直道渐明、邪谋难藏。同时，诗人对贤才的离世表示惋惜，对上天不报施贤良的现象感到困惑和不满。

• “百人无一直，百直无一遇”：
  • 字词：“直”，正直；“遇”，得遇明主，有施展才能的机会。
  • 句意：一百个人当中很难有一个正直的人，而一百个正直的人当中也难有一个能遇到施展抱负的机会。
• “借问遇者谁，正人行得路”：
  • 字词：“借问”，请问。
  • 句意：请问谁能得到施展的机会呢？只有正直的人才能走得通正道。
• “中丞薛存诚，守直心甚固”：
  • 字词：“守直”，坚守正直。
  • 句意：御史中丞薛存诚，坚守正直的心意十分坚定。
• “皇明烛如日，再使秉王度”：
  • 字词：“皇明”，皇帝的圣明；“烛”，照亮；“秉”，执掌；“王度”，朝廷的法度。
  • 句意：皇帝圣明如日，再次让薛存诚执掌朝廷的法度。
• “奸豪与佞巧，非不憎且惧”：
  • 字词：“奸豪”，奸邪豪强之人；“佞巧”，谄媚取巧之人。
  • 句意：那些奸邪豪强和谄媚取巧的人，对薛存诚又憎又怕。
• “直道渐光明，邪谋难盖覆”：
  • 字词：“直道”，正道；“盖覆”，掩盖。
  • 句意：正道渐渐光明起来，邪恶的阴谋难以再被掩盖。
• “每因匪躬节，知有匡时具”：
  • 字词：“匪躬”，不顾自身；“匡时”，匡救时世；“具”，才能。
  • 句意：每次看到他不顾自身的气节，就知道他有匡救时世的才能。
• “张为坠网纲，倚作颓檐柱”：
  • 字词：“张”，张开；“坠网”，将要坠落的网；“颓檐”，将要倒塌的屋檐。
  • 句意：把他比作张开将要坠落之网的纲绳，倚靠他就像依靠将要倒塌屋檐的柱子。
• “悠哉上天意，报施纷回互”：
  • 字词：“悠哉”，悠远的样子；“报施”，报答施与；“回互”，错综复杂。
  • 句意：上天的旨意真是悠远难测啊，报答施与的事情错综复杂。
• “自古已冥茫，从今尤不谕”：
  • 字词：“冥茫”，模糊不清；“谕”，明白。
  • 句意：自古以来就模糊不清，到如今更让人难以明白。
• “岂与小人意，昏然同好恶”：
  • 字词：“昏然”，糊涂的样子。
  • 句意：难道上天的旨意和小人的心意一样，糊涂地有着相同的好恶吗？
• “不然君子人，何反如朝露”：
  • 字词：“君子人”，指贤良正直的人。
  • 句意：如果不是这样，为什么贤良正直的人反而像早晨的露水一样容易消逝呢？
• “裴相昨已夭，薛君今又去”：
  • 字词：“裴相”，指裴度；“夭”，早逝。
  • 句意：裴度宰相昨天已经早逝，薛存诚如今又离去了。
• “以我惜贤心，五年如旦暮”：
  • 字词：“惜贤”，怜惜贤才。
  • 句意：以我怜惜贤才的心意来看，这五年就像一天一样短暂。
• “况闻善人命，长短系运数”：
  • 字词：“运数”，命运气数。
  • 句意：况且听说善良人的寿命长短是由命运气数决定的。
• “今我一涕零，岂为中丞故”：
  • 字词：“涕零”，流泪。
  • 句意：如今我流下眼泪，难道仅仅是为了薛中丞吗？

一百个人里难有一个正直的，一百个正直的人里难有一个能施展抱负。
请问谁能遇到好机遇？只有正直的人才能走得通正道。
御史中丞薛存诚，坚守正直的心意十分坚定。
皇帝圣明如太阳，再次让他执掌朝廷法度。
奸邪豪强与谄媚取巧之徒，对他又憎又怕。
正道渐渐光明，邪恶阴谋难以掩盖。
每次看到他不顾自身的气节，就知道他有匡救时世的才能。
他就像张开坠网的纲绳，像支撑颓檐的柱子。
上天的旨意悠远难测，报答施与之事错综复杂。
自古以来就模糊不清，如今更让人难以明白。
难道上天和小人一样，糊涂地有相同的好恶？
不然贤良之人为何像朝露般容易消逝？
裴度宰相刚去世，薛存诚如今又离去。
以我怜惜贤才的心来看，五年就像一天。
况且听说善人的寿命由命运决定。
如今我流泪，难道只为了薛中丞吗？

此诗作于薛存诚去世之后。薛存诚是唐朝一位正直的官员，他在任御史中丞时，执法公正，不畏权贵，深受百姓爱戴。当时唐朝政治斗争激烈，朝廷中奸佞之徒横行。薛存诚坚守正道，打击了许多不法行为。而此前裴度等贤相也已离世，白居易有感于贤才不断逝去，对上天不报施贤良的现象感到愤懑和困惑，于是写下此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中通过“百人无一直，百直无一遇”，将众多人与正直之人、正直之人与得遇明主者进行对比，突出正直之人施展抱负的艰难。又将奸豪佞巧之人对薛存诚的“憎且惧”与薛存诚坚守直道进行对比，凸显薛存诚的正直和其带来的积极影响。
  • 比喻：“张为坠网纲，倚作颓檐柱”，把薛存诚比作张开坠网的纲绳和支撑颓檐的柱子，形象地表现出他在当时朝廷中的重要作用，他是匡扶正道、支撑大局的关键人物。
• 语言特色：语言质朴直白，情感真挚深沉。诗人用简洁明了的语言表达自己对薛存诚的赞美以及对贤才离世的惋惜和对上天不公的质疑，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能打动读者。
• 情感表达：整首诗情感层层递进。先是赞扬薛存诚的正直和才能，接着对上天不报施贤良表示困惑和不满，最后以“今我一涕零，岂为中丞故”将情感升华，表明自己的悲伤不仅仅是为了薛存诚，更是为整个朝廷贤才的凋零而悲痛，抒发了对国家命运的忧虑。