放鹰

这首诗以放鹰为主题，详细描述了鹰捕猎的敏捷与高效，接着阐述了驯鹰之法在于把握其饥饱状态以控制它。最后由驯鹰之术联想到圣明君主驾驭英雄的策略，表达了诗人对统治者用人之道的思考。

• “十月鹰出笼，草枯雉兔肥”：
  • 字词：“雉”，野鸡。
  • 句意：十月的时候把鹰放出笼子，此时草木枯黄，野鸡和兔子正肥硕。
• “下鞲随指顾，百掷无一遗”：
  • 字词：“鞲”，皮制的袖套，猎人让鹰站在上面；“指顾”，手指目顾，指挥的意思；“掷”，指放出鹰捕猎；“遗”，遗漏。
  • 句意：把鹰从袖套上放出去，它会随着人的指挥行动，每次放出捕猎都不会让猎物逃脱。
• “鹰翅疾如风，鹰爪利如锥”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：鹰的翅膀扇动起来快得像风一样，鹰的爪子锋利得像锥子。
• “本为鸟所设，今为人所资”：
  • 字词：“设”，安排，这里指天生具有的能力；“资”，利用。
  • 句意：鹰的这些能力本来是为捕捉其他鸟类而具备的，如今却被人所利用。
• “孰能使之然，有术甚易知”：
  • 字词：“孰”，谁；“然”，这样；“术”，方法。
  • 句意：谁能让鹰变成这样呢？有个方法很容易明白。
• “取其向背性，制在饥饱时”：
  • 字词：“向背性”，指鹰对人的顺从或背离的特性；“制”，控制。
  • 句意：要掌握鹰顺从或背离人的特性，关键在于控制它的饥饱状态。
• “不可使长饱，不可使长饥”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：不能让鹰一直吃饱，也不能让它一直饿着。
• “饥则力不足，饱则背人飞”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：饿了它力气就不足，吃饱了它就会背离人飞走。
• “乘饥纵搏击，未饱须絷维”：
  • 字词：“乘”，趁着；“絷维”，束缚，用绳子拴住。
  • 句意：趁着它饥饿的时候放它去搏击猎物，在它还没吃饱的时候就要用绳子拴住它。
• “所以爪翅功，而人坐收之”：
  • 字词：“爪翅功”，指鹰凭借爪子和翅膀捕猎的功劳。
  • 句意：所以鹰凭借爪子和翅膀捕猎的功劳，人却可以轻松地收获成果。
• “圣明驭英雄，其术亦如斯”：
  • 字词：“驭”，驾驭；“术”，方法；“如斯”，如此。
  • 句意：圣明的君主驾驭英雄，所用的方法也是这样。
• “鄙语不可弃，吾闻诸猎师”：
  • 字词：“鄙语”，俗语；“诸”，之于。
  • 句意：这句俗语不能丢弃，我是从猎人那里听来的。

十月里把鹰放出笼子，
此时草已枯黄野鸡野兔正肥。
将鹰从袖套上放出它随人指挥，
每次捕猎都不会让猎物逃离。
鹰的翅膀快得就像疾风，
鹰的爪子锋利如同锥子。
它本是为捕捉鸟类而生，
如今却被人类充分利用。
是谁让它变成这般模样？
方法其实很容易知晓。
要掌握它的顺逆之性，
关键在于控制它的饥饱。
不能让它一直吃得太饱，
也不能让它始终处于饥饿。
饿了它的力气就会不足，
饱了它就会背离人远飞。
趁着饥饿放它去搏击，
没吃饱时就用绳子拴住。
所以它捕猎的功劳成果，
人却能轻松地坐享其成。
圣明君主驾驭英雄豪杰，
所用的方法也是如此。
这句俗语可不能被丢弃，
我是从那猎人那里听来。

白居易生活在唐朝中期，当时政治局势复杂，朝廷内部存在着各种权力斗争。诗人通过观察猎鹰活动，联想到君主对人才的管理和驾驭问题。此诗具体创作时间不详，但反映了他在政治思考中对统治者用人策略的关注。

• 表现手法：
  • 类比：诗的核心是将驯鹰之术类比为圣明君主驾驭英雄的方法。通过详细描述驯鹰时控制饥饱来使其顺从并发挥作用，自然地引出君主驾驭人才也应把握适度原则，这种类比使抽象的政治道理变得形象易懂。
  • 描写生动：对鹰的描写生动形象，如“鹰翅疾如风，鹰爪利如锥”运用比喻的修辞手法，将鹰的翅膀比作风，爪子比作锥子，突出了鹰的敏捷和锋利，展现出鹰强大的捕猎能力。
• 语言特色：语言通俗易懂，采用了口语化的表达，如“不可使长饱，不可使长饥”“饥则力不足，饱则背人飞”等语句，简洁直白，符合俗语的风格，易于理解和传播。
• 结构清晰：先写鹰的捕猎场景，展示其能力；接着阐述驯鹰之法；最后由驯鹰类比到君主驭人，层层递进，逻辑严密，使诗歌的主旨逐渐清晰明确。