这首诗是祖咏赠给苗发员外的作品。诗中先描绘了苗发员外居所的环境,接着夸赞苗发家族兴盛,随后展现了居处清幽宁静的氛围,又用典故对苗发的容貌和年纪进行了美好的形容,最后诗人表达了对自己身为儒生却地位低贱、与故乡相违的感慨。
赠苗发员外
朱户敞高扉,青槐碍落晖。八龙乘庆重,三虎递朝归。
坐竹人声绝,横琴鸟语稀。花惭潘岳貌,年称老莱衣。
叶暗朱樱熟,丝长粉蝶飞。应怜鲁儒贱,空与故山违。
坐竹人声绝,横琴鸟语稀。花惭潘岳貌,年称老莱衣。
叶暗朱樱熟,丝长粉蝶飞。应怜鲁儒贱,空与故山违。
简要说明
逐句注释
- “朱户敞高扉,青槐碍落晖”:
- 字词:“朱户”,朱红色的门,指富贵人家;“扉”,门;“碍”,遮挡。
- 句意:红色的大门敞开着,青色的槐树遮挡住了落日的余晖。
- “八龙乘庆重,三虎递朝归”:
- 字词:“八龙”,《后汉书·荀淑传》记载,荀淑有八个儿子都很有才能,时人称为“八龙”,这里用来夸赞苗发家族人才兴盛;“三虎”,指三个杰出的人物,这里也指苗发家族的优秀成员;“递”,轮流。
- 句意:苗发家族如同“八龙”一样,喜庆之事接踵而至,家族中杰出的人物轮流从朝廷归来。
- “坐竹人声绝,横琴鸟语稀”:
- 字词:“坐竹”,坐在竹林中;“横琴”,弹琴;“横”,放置。
- 句意:坐在竹林中,人声都消失了,弹奏着琴,鸟儿的叫声也稀少了。
- “花惭潘岳貌,年称老莱衣”:
- 字词:“潘岳”,西晋文学家,容貌俊美,这里用花自惭不如潘岳的美貌来夸赞苗发容貌出众;“老莱衣”,春秋时楚国隐士老莱子,七十岁还穿着彩色衣服扮成幼儿逗父母开心,这里说苗发的年纪正适合享受天伦之乐。
- 句意:花朵都自惭比不上苗发的美貌,苗发的年纪正适合如老莱子一样尽享天伦。
- “叶暗朱樱熟,丝长粉蝶飞”:
- 字词:“暗”,形容叶子茂盛,遮挡住阳光;“朱樱”,红色的樱桃。
- 句意:叶子茂密使得樱桃成熟时颜色更显鲜艳,长长的丝线般的东西在空中,粉色的蝴蝶飞舞着。
- “应怜鲁儒贱,空与故山违”:
- 字词:“鲁儒”,指自己,祖咏以儒生自比;“故山”,故乡。
- 句意:苗发应该怜悯我这个地位低贱的儒生,白白地与故乡相离。
现代译文
红色的大门高高敞开,
青色的槐树挡住了落日余晖。
苗家如同八龙相聚,喜庆不断,
杰出人物轮流从朝廷荣归。
坐在竹林里人声悄然消失,
弹奏着琴鸟儿的啼鸣也稀微。
花朵都羞惭比不上你的美貌,
你的年纪正适合承欢尽孝。
叶子浓密樱桃已经熟透,
粉蝶在丝线般的东西间纷飞。
你应怜悯我这低贱的儒生,
白白地与故乡长久相违。
创作背景
祖咏生活在唐朝,当时文人之间相互赠诗交流是一种常见的社交方式。苗发是当时的员外,在朝廷有一定地位。祖咏创作此诗赠给苗发,可能是出于对苗发家族兴盛的赞赏以及自身仕途不顺的感慨。具体创作时间难以确切考证,但大致是在祖咏与苗发有交往的时期。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“八龙”“三虎”“潘岳”“老莱衣”等典故,丰富了诗歌的内涵,通过这些典故含蓄而生动地表达了对苗发家族和苗发本人的赞美之情。
- 动静结合:“坐竹人声绝,横琴鸟语稀”中,“坐竹”“横琴”是静态描写,展现出宁静的氛围;“人声绝”“鸟语稀”则是动态描写,以动衬静,突出了环境的清幽。“叶暗朱樱熟,丝长粉蝶飞”也是动静结合,叶子和樱桃是静态,粉蝶飞舞是动态,使画面更加生动。
- 语言特色:语言优美典雅,用词精准,如“碍”“惭”等字,形象地描绘出景象和情感。同时,诗句对仗较为工整,如“八龙乘庆重,三虎递朝归”“坐竹人声绝,横琴鸟语稀”等,体现了诗歌的韵律美和形式美。
- 意境营造:诗的前半部分通过描绘苗发居所的环境和家族的兴盛,营造出一种富贵、祥和的氛围;中间部分展现了居处的清幽宁静,有超凡脱俗之感;最后诗人表达自己的感慨,又增添了一丝落寞的情绪。整首诗情景交融,将赞美、感慨等情感融入到所描绘的景象和用典之中,意境丰富而有层次。
常见问题
《赠苗发员外》的作者和朝代是什么?
《赠苗发员外》的作者是祖咏,页面按唐作品展示。
《赠苗发员外》主要写了什么?
这首诗是祖咏赠给苗发员外的作品。诗中先描绘了苗发员外居所的环境,接着夸赞苗发家族兴盛,随后展现了居处清幽宁静的氛围,又用典故对苗发的容貌和年纪进行了美好的形容,最后诗人表达了对自己身为儒生却地位低贱、与故乡相违的感慨。
《赠苗发员外》的创作背景是什么?
祖咏生活在唐朝,当时文人之间相互赠诗交流是一种常见的社交方式。苗发是当时的员外,在朝廷有一定地位。祖咏创作此诗赠给苗发,可能是出于对苗发家族兴盛的赞赏以及自身仕途不顺的感慨。具体创作时间难以确切考证,但大致是在祖咏与苗发有交往的时期。
《赠苗发员外》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“八龙”“三虎”“潘岳”“老莱衣”等典故,丰富了诗歌的内涵,通过这些典故含蓄而生动地表达了对苗发家族和苗发本人的赞美之情。 动静结合 :“坐竹人声绝,横琴鸟语稀”中,“坐竹”“横琴”是静态描写,展现出宁静的氛围;“人声绝”“鸟语稀”则是动态描写,以动衬静,突出了环境的清幽。“叶暗朱樱熟,丝长粉蝶飞”也是动静结合,叶子和樱桃...