顾道士亡，弟子奉束帛乞铭于袭美，因赋戏赠

这首诗围绕顾道士亡故，其弟子向皮日休（袭美）求墓志铭一事展开。前半部分想象顾道士在仙境任职及为其刻墓志铭之事，后半部分诗人感慨自己有文才却无处施展，表达了内心的失落与愤懑。

• “童初真府召为郎”：
  • 字词：“童初真府”，道教仙境；“郎”，仙官名。
  • 句意：顾道士被童初真府征召去做仙官了。
• “君与抽毫刻便房”：
  • 字词：“君”指皮日休；“抽毫”，提笔；“便房”，古代帝王、贵族墓中供吊祭者休息用的小室，这里指代墓志。
  • 句意：你（皮日休）要拿起笔为顾道士刻写墓志。
• “亦谓神仙同许郭”：
  • 字词：“许郭”，许劭和郭泰，东汉时以品评人物著称的名士。
  • 句意：也认为顾道士这样的神仙如同许劭和郭泰一样有名望。
• “唯我有文无卖处”：
  • 字词：“卖”，这里指施展、被赏识。
  • 句意：只有我空有文才却没有地方可以施展。
• “笔锋销尽墨池荒”：
  • 字词：“笔锋销尽”，指笔用坏了很多；“墨池荒”，墨池荒废，说明长久不被使用。
  • 句意：笔锋都用坏了，墨池也荒废了，文才无用武之地。

顾道士被童初真府征召去做仙官了，
你（皮日休）要拿起笔为他刻写墓志。
大家都认为顾道士这样的神仙如同许劭和郭泰一样有名望。
只有我空有满腹文才却无处施展，
笔锋都用坏了，墨池也荒废了。

此诗具体创作时间不详，但从诗题可知，是在顾道士去世后，其弟子向皮日休求墓志铭的背景下创作的。陆龟蒙与皮日休交往密切，看到这一情景，联想到自己的境遇，从而有感而发创作了这首诗，表达自己有才难施的郁闷心情。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗的前半部分想象顾道士在仙境任职以及皮日休为其刻墓志的情景，是虚写；后半部分感慨自己文才无处施展则是实写。虚实结合，既增添了诗歌的奇幻色彩，又突出了诗人现实中的失落。
  • 对比：将皮日休被求写墓志与自己文才无人赏识形成对比，更强烈地表现出诗人内心的愤懑与不平。
• 语言特色：语言直白，情感表达直接。如“唯我有文无卖处”，直截了当地说出自己的困境，让读者能深刻感受到诗人的无奈与失落。
• 意境营造：通过前后内容的转换，营造出一种从虚幻的仙境到现实的落寞的意境。前半部分的想象营造出一种奇幻、高雅的氛围，而后半部分的感慨则将读者拉回到现实，形成强烈的反差，使诗人的情感更加突出。