送浑炼归觐却赴阙庭

这首诗是卢纶为送别浑炼归乡省亲后再赴朝廷而作。诗中描述了送别场景的隆重，对浑炼的身份和前途给予高度赞誉，表达了对浑炼的羡慕与祝福，同时也流露出自己怀才不遇的感慨，最后以不忍分别之情结尾。

• “露幕拥簪裾，台庭饯伯鱼”：
  • 字词：“露幕”，指露天的帐幕；“簪裾”，代指官员；“台庭”，指朝廷；“伯鱼”，孔子之子孔鲤，这里代指浑炼。
  • 句意：露天帐幕中簇拥着众多官员，朝廷为浑炼举行送别之宴。
• “彩衣人竞看，银诏帝亲书”：
  • 字词：“彩衣”，古代人省亲时穿的衣服，寓意孝行；“银诏”，银色诏书，指皇帝的诏书。
  • 句意：浑炼穿着彩衣省亲，引得众人竞相观看，他拿着皇帝亲自书写的诏书。
• “知子当元老，为臣饯二疏”：
  • 字词：“元老”，指朝中德高望重的大臣；“二疏”，指汉代的疏广、疏受叔侄，二人同时辞官归乡，这里借指浑炼归乡。
  • 句意：知道你将来会成为朝中元老，作为臣子为你这次归乡送行。
• “执珪期已迫，捧膳步宁徐”：
  • 字词：“执珪”，古代诸侯或大臣持珪以朝，这里指浑炼返回朝廷任职；“捧膳”，侍奉父母用餐。
  • 句意：你返回朝廷任职的日期已临近，侍奉父母用餐的脚步怎么能缓慢呢。
• “而我诚愚者，夫君岂病诸”：
  • 字词：“愚者”，作者自谦之词；“病诸”，以……为忧。
  • 句意：而我实在是个愚笨的人，您难道会为我担忧吗。
• “探题多决胜，馔玉每分余”：
  • 字词：“探题”，古代文人聚会时通过抽取题目来作诗；“馔玉”，精美的食物。
  • 句意：你在文人聚会中抽题作诗大多能获胜，还常常把精美的食物分给我。
• “荣比成功后，恩同造化初”：
  • 字词：“造化”，指自然、上天。
  • 句意：你的荣耀堪比成功之后，所受的恩宠如同上天最初的恩赐。
• “甑尘方欲合，笼翮或将舒”：
  • 字词：“甑尘”，甑中生尘，形容穷困；“笼翮”，笼中鸟的翅膀，这里比喻自己被困的处境。
  • 句意：我这里穷困潦倒，甑中生尘快要合起来，而你像笼中鸟即将舒展翅膀展翅高飞。
• “榆荚钱难比，杨花雪不如”：
  • 字词：“榆荚钱”，榆荚形似铜钱；“杨花雪”，杨花像雪一样。
  • 句意：榆荚钱难以和你的荣耀相比，杨花雪也比不上你的恩宠。
• “明朝古堤路，心断玉人车”：
  • 字词：“心断”，心碎；“玉人车”，指浑炼所乘的车。
  • 句意：明天在古堤路上，看着你的车子离去，我会心碎不已。

露天帐幕中簇拥着官员们，
朝廷为你举行盛大的送别宴。
你穿着彩衣省亲众人争看，
手中还拿着皇帝亲书的诏函。
大家都知道你会成为元老，
臣子们为你这次归乡饯别。
你回朝廷任职的日期临近，
侍奉双亲的脚步怎可迟缓。
而我实在是个愚笨的人啊，
您难道会为我感到忧愁吗？
你抽题作诗大多能够获胜，
还常把美食分给我来品尝。
你的荣耀堪比成功的时候，
所受恩宠如同上天的初赐。
我这里穷困潦倒甑中生尘，
你却像笼鸟即将展翅高飞。
榆荚钱难比你的荣耀尊贵，
杨花雪不如你的恩宠美好。
明天在那古堤的道路之上，
看着你的车子我心碎断肠。

卢纶生活在中唐时期，当时藩镇割据，社会局势较为动荡。浑炼是当时重要将领浑瑊之子，在朝廷中有着重要的地位和影响力。这首诗是浑炼归乡省亲后又要返回朝廷时，卢纶为其送行所作。卢纶一生仕途坎坷，在送别浑炼时，借诗表达了对浑炼的赞美与祝福，同时也抒发了自己怀才不遇的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比手法，如“甑尘方欲合，笼翮或将舒”，将自己穷困潦倒的处境与浑炼即将大展宏图的状态形成鲜明对比，突出了诗人内心的感慨；“榆荚钱难比，杨花雪不如”，用榆荚钱和杨花雪来衬托浑炼的荣耀和恩宠，进一步强调了两者之间的差距。
  • 用典：“伯鱼”“二疏”等典故的运用，丰富了诗歌的文化内涵，使诗歌更具典雅之气。通过引用这些典故，既表达了对浑炼的赞美和祝福，又使诗歌增添了历史的厚重感。
• 语言特色：语言典雅华丽，用词精准。如“露幕拥簪裾”“彩衣人竞看，银诏帝亲书”等描写，生动地展现了送别场景的隆重和浑炼所受恩宠之高。同时，诗歌对仗工整，如“探题多决胜，馔玉每分余”，体现了较高的艺术技巧。
• 情感表达：诗歌情感丰富复杂，既有对浑炼的赞美与祝福，又有自己怀才不遇的感慨，最后以不舍的离别之情结尾，多种情感交织在一起，使诗歌具有很强的感染力。诗人通过对送别场景、浑炼的荣耀以及自身处境的描写，将这些情感自然地融入其中，让读者能够深刻感受到诗人内心的复杂情感。