送李群玉赴举

这首诗是杜牧送别李群玉赴考之作。诗中先描绘了友人李群玉的容貌状态，接着夸赞其诗作精美，最后以反问表达对李群玉才华的赞赏以及对他此次赴考结果的期待与感慨。

• “故人别来面如雪，一榻拂云秋影中”：
  • 字词：“故人”，老朋友，指李群玉；“面如雪”，形容面容清瘦、白皙；“拂云”，形容所处位置高，似与云相拂；“秋影”，秋天的景象。
  • 句意：老朋友分别后容貌清瘦白皙，在那高与云拂的地方，处于秋天的景象之中。
• “玉白花红三百首，五陵谁唱与春风”：
  • 字词：“玉白花红”，形容诗歌内容精美，如美玉般纯洁、花朵般艳丽；“三百首”，指李群玉的诗作数量；“五陵”，汉代五个皇帝的陵墓，在长安附近，这里代指长安繁华之地；“谁唱”，谁来传唱。
  • 句意：你有内容精美如玉似花的三百首诗作，在长安繁华之地，谁能在春风中传唱它们呢。

老朋友分别之后面容清瘦白皙，
独自在那高处融入秋天的景致。
你有三百首如美玉繁花般的诗，
在长安谁能把它们在春风中传唱。

杜牧生活在晚唐时期，李群玉是杜牧的友人。当时李群玉准备赴考，杜牧便写此诗为其送行。晚唐时期社会动荡，科举考试竞争激烈，文人往往希望通过科举实现自己的抱负，杜牧此诗可能也包含着对友人在科举之路上的期望。

• 表现手法：
  • 肖像描写与环境烘托：首句“故人别来面如雪”对李群玉的容貌进行描写，展现出其清瘦形象；“一榻拂云秋影中”通过环境描写，烘托出一种清幽、孤寂的氛围，暗示友人的心境。
  • 比喻：“玉白花红”将李群玉的诗作比作美玉和鲜花，形象地突出了其诗作的精美。
  • 反问：“五陵谁唱与春风”运用反问的修辞手法，强调了李群玉诗作的价值，同时也表达出一种惋惜和期待之情，希望他的才华能得到认可和传唱。
• 语言特色：语言简洁而富有表现力，“玉白花红”等词汇生动形象，给人以鲜明的视觉感受。诗句自然流畅，没有过多的雕琢痕迹。
• 意境营造：诗中营造出一种清幽、孤寂又略带感慨的意境。前两句描绘出友人在秋景中的形象，给人一种清冷之感；后两句对诗作的夸赞与反问，又透露出对友人前途的关切和对其才华不被及时赏识的感慨，使整首诗的意境更加深沉。