书情寄从弟邠州长史昭

这首诗是李白寄给从弟李昭的诗作，主题围绕着羁旅之愁与对从弟的思念之情展开。诗人借景抒情，通过描写春日之景、梦境以及杜鹃悲啼等，抒发了自己漂泊在外的孤寂，表达了对从弟深深的牵挂和思念。

• “自笑客行久，我行定几时”：
  • 字词：“客行”，指在外漂泊；“定”，究竟。
  • 句意：自己嘲笑自己在外漂泊的时间太久了，我这漂泊之行究竟要到什么时候呢。
• “绿杨已可折，攀取最长枝”：
  • 字词：“绿杨”，古人有折柳送别的习俗；“折”，折柳。
  • 句意：绿杨的枝条已经可以折取了，我攀下那最长的枝条。
• “翩翩弄春色，延伫寄相思”：
  • 字词：“翩翩”，形容柳枝随风飘动的样子；“延伫”，长久站立等待。
  • 句意：柳枝在春风中轻盈地舞动着春色，我久久站立在这里，想借这柳枝寄托我的相思之情。
• “谁言贵此物，意愿重琼蕤”：
  • 字词：“贵”，看重；“琼蕤”，美玉般的花朵，泛指珍贵的东西。
  • 句意：谁说这柳枝有多么珍贵呢，只是我的心意比美玉还要重啊。
• “昨梦见惠连，朝吟谢公诗”：
  • 字词：“惠连”，谢惠连，南朝宋文学家，谢灵运的族弟，二人感情深厚；“谢公”，指谢灵运。
  • 句意：昨天夜里梦到了像谢惠连一样的你，早上起来就吟诵谢灵运的诗。
• “东风引碧草，不觉生华池”：
  • 字词：“引”，吹拂；“华池”，指内心。
  • 句意：东风吹拂着碧绿的青草，不知不觉间我的内心也充满了生机。
• “临玩忽云夕，杜鹃夜鸣悲”：
  • 字词：“临玩”，观赏游玩；“云夕”，傍晚。
  • 句意：我正观赏着美景，忽然就到了傍晚，夜里杜鹃鸟悲啼起来。
• “怀君芳岁歇，庭树落红滋”：
  • 字词：“芳岁”，美好的时光；“落红”，落花；“滋”，繁盛。
  • 句意：怀念着你，美好的时光已经过去，庭院里的树上落花纷纷，显得更加繁盛。

我自嘲在外漂泊的日子太久，
这漂泊之行究竟要到何时。
绿杨的枝条已能折取，
我攀下那最长的一枝。
柳枝在春风中轻舞春色，
我长久伫立想寄去相思。
谁说这柳枝多么珍贵，
我的心意比美玉还重啊。
昨夜梦到了你如谢惠连般，
清晨起来吟诵着谢公的诗篇。
东风轻拂着碧绿的青草，
不知不觉我的心充满生机。
我正赏景却已到傍晚，
夜里杜鹃悲啼声声凄惨。
怀念你啊美好时光已过，
庭院树上落花纷纷飘落。

李白一生漂泊四方，此诗具体创作时间不详。但从诗中可以看出他处于羁旅之中，心中充满了对家乡和亲人的思念。他的从弟李昭在邠州任长史，李白便以诗寄情，将自己漂泊的孤寂和对从弟的思念融入到诗中。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中多处借景来抒发情感，如“绿杨已可折”“东风引碧草”“杜鹃夜鸣悲”“庭树落红滋”等，通过对春日之景、夜晚杜鹃啼鸣以及落花之景的描写，将自己的羁旅之愁和对从弟的思念之情融入其中，使情感表达更加含蓄深沉。
  • 用典：“昨梦见惠连，朝吟谢公诗”运用了谢灵运与谢惠连的典故，以谢惠连比从弟李昭，既体现了他们之间的深厚情谊，又增添了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言自然流畅，质朴而又富有诗意。如“自笑客行久，我行定几时”直白地表达出自己漂泊的感慨；“谁言贵此物，意愿重琼蕤”用简单的话语表达出自己对情谊的看重。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤寂、惆怅的意境。从春日折柳寄相思，到梦境的温馨，再到傍晚杜鹃悲啼、落花满地的凄凉，诗人的情感在景的变化中逐渐深沉，使读者能深刻感受到他的羁旅之愁和对从弟的思念。