这首诗是贾岛为童真上人所作,描述了童真上人在江上长久修行的经历,以及他坚守修行的决心,最后通过梦境展现出其内心波澜壮阔的境界,表达了对童真上人的赞美与对其修行精神的肯定。
题童真上人
江上修持积岁年,滩声未拟住潺湲。誓从五十身披衲,
昨宵忽梦游沧海,万里波涛在目前。
昨宵忽梦游沧海,万里波涛在目前。
简要说明
逐句注释
- “江上修持积岁年,滩声未拟住潺湲”:
- 字词:“修持”,指修行;“拟”,打算;“潺湲”,水流声,这里指滩声。
- 句意:童真上人在江上修行已经多年,那滩水的潺潺声也没能让他停止修行的脚步。
- “誓从五十身披衲”:
- 字词:“衲”,僧衣。
- 句意:上人发誓从五十岁起身披僧衣一心修行。
- “昨宵忽梦游沧海,万里波涛在目前”:
- 字词:“沧海”,大海。
- 句意:昨晚忽然梦到自己遨游大海,万里波涛仿佛就在眼前。
现代译文
童真上人在江上修行已过多年,
那滩水的潺潺声也不能让他停歇。
他发誓从五十岁起身披僧衣一心向佛,
昨晚他忽然梦到自己遨游大海,
万里波涛就清晰地展现在眼前。
创作背景
贾岛生活在唐朝,当时佛教在社会上有一定影响力。童真上人是一位虔诚的修行者,贾岛与他或许相识,有感于他多年坚持修行的精神以及其内心所展现出的宏大境界,于是创作此诗来表达对他的敬意与赞美。具体创作时间难以确切知晓,但应是贾岛与童真上人有交往期间所作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:前两句描述童真上人江上多年修持的现实场景,是实写;后两句写其梦到遨游沧海、万里波涛在眼前,是虚写。虚实结合,既展现了上人的实际修行生活,又通过梦境体现了他内心的广阔与精神境界的高远。
- 侧面烘托:用“滩声未拟住潺湲”侧面烘托出童真上人修行意志的坚定,不为外界环境所干扰。
- 语言特色:语言质朴自然,简洁明快,以直白的表述展现出童真上人的修行状态和精神世界,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能生动地传达出核心内容。
- 意境营造:通过对江上修行场景和梦境的描写,营造出一种既静谧又壮阔的意境。江上多年修持体现出静谧、专注的修行氛围,而梦中的万里波涛则营造出宏大、雄浑的意境,二者相互映衬,使整首诗的意境丰富而深远。
常见问题
《题童真上人》的作者和朝代是什么?
《题童真上人》的作者是贾岛,页面按唐作品展示。
《题童真上人》主要写了什么?
这首诗是贾岛为童真上人所作,描述了童真上人在江上长久修行的经历,以及他坚守修行的决心,最后通过梦境展现出其内心波澜壮阔的境界,表达了对童真上人的赞美与对其修行精神的肯定。
《题童真上人》的创作背景是什么?
贾岛生活在唐朝,当时佛教在社会上有一定影响力。童真上人是一位虔诚的修行者,贾岛与他或许相识,有感于他多年坚持修行的精神以及其内心所展现出的宏大境界,于是创作此诗来表达对他的敬意与赞美。具体创作时间难以确切知晓,但应是贾岛与童真上人有交往期间所作。
《题童真上人》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :前两句描述童真上人江上多年修持的现实场景,是实写;后两句写其梦到遨游沧海、万里波涛在眼前,是虚写。虚实结合,既展现了上人的实际修行生活,又通过梦境体现了他内心的广阔与精神境界的高远。 侧面烘托 :用“滩声未拟住潺湲”侧面烘托出童真上人修行意志的坚定,不为外界环境所干扰。 语言特色 :语言质朴自然,简洁明快,以直白的表述展现出童真上人...