别萱桂

这首诗围绕萱桂展开，表达了诗人对使君离去的遗憾和感慨。诗人认为使君未能长久停留，所栽种的萱桂失去了意义，将萱桂与江畔月对比，突出了月的有情相送，流露出一种惆怅之情。

• “使君竟不住，萱桂徒栽种”：
  • 字词：“使君”，对州郡长官的尊称；“徒”，白白地。
  • 句意：使君最终还是没有留下来，白白地栽种了萱草和桂树。
• “桂有留人名，萱无忘忧用”：
  • 字词：“桂有留人名”，桂树有留住人的寓意；“萱”，萱草，传说可以使人忘忧。
  • 句意：桂树有留住人的美名，萱草却没有让人忘忧的功用。
• “不如江畔月，步步来相送”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：还不如那江畔的月亮，一步一步地跟随着来相送。

使君最终还是没有留下，
白白地栽种了萱草和桂树。
桂树有留住人的美名，
萱草却不能让人忘掉忧愁。
还不如那江畔的明月，
一步一步地跟随着来相送。

白居易生活在唐朝，他一生宦海浮沉。此诗创作背景可能是他送别一位州郡长官（使君），这位使君来到此地，种下了萱草和桂树，但最终却未能长留。诗人借萱桂表达了对使君离去的惋惜，同时也可能蕴含着自己宦途漂泊的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将萱桂与江畔月进行对比，萱桂虽有美好的寓意却无法留住使君，而江畔月却能步步相送，突出了月的有情和萱桂的无用，强化了诗人的遗憾之情。
  • 托物言志（借物抒情）：诗人借萱桂和月来抒发自己对使君离去的感受，通过对这些事物的描写，委婉地表达了内心的情感。
• 语言特色：语言直白易懂，简洁明快，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。
• 意境营造：诗中营造出一种送别时的惆怅意境，使君的离去、无用的萱桂和有情的江畔月，共同构成了一幅略带伤感的画面，让读者能深刻感受到诗人的情感。