自蜀江至洞庭湖口有感而作

这首诗以诗人从蜀江到洞庭湖口的所见所感为线索，先赞颂了大禹治水的功绩，接着对洞庭湖一带水患未除的情况表示疑惑和感叹，猜测是当年苗人违抗治水之役留下后患。最后诗人渴望大禹复生，重新治理水患，使水患之地变为良田，增加人口，表达了诗人对民生的关注和对消除水患的期盼。

• “江从西南来，浩浩无旦夕”：
  • 字词：“江”，指长江；“浩浩”，水势盛大的样子；“无旦夕”，不分早晚，形容水流不间断。
  • 句意：长江从西南方向奔腾而来，水势浩大，日夜不停。
• “长波逐若泻，连山凿如劈”：
  • 字词：“长波逐”，长长的波浪一个接着一个；“泻”，倾泻；“连山”，连绵的山峦。
  • 句意：长长的波浪如倾泻而下，连绵的山峦像是被开凿劈裂而成。
• “千年不壅溃，万姓无垫溺”：
  • 字词：“壅溃”，堵塞溃决；“万姓”，百姓；“垫溺”，因水灾而陷入困境或被淹没。
  • 句意：长江千年都没有堵塞溃决，百姓也没有遭受水灾之苦。
• “不尔民为鱼，大哉禹之绩”：
  • 字词：“不尔”，如果不是这样；“为鱼”，成为鱼，比喻被水淹没。
  • 句意：如果不是这样，百姓早就被水淹没了，大禹的功绩真是伟大啊！
• “导岷既艰远，距海无咫尺”：
  • 字词：“导岷”，传说大禹从岷山开始疏导长江；“距海”，距离大海；“咫尺”，比喻距离很近。
  • 句意：大禹从岷山开始疏导长江，工程艰难又遥远，而距离大海却并不远。
• “胡为不讫功，余水斯委积”：
  • 字词：“胡为”，为什么；“讫功”，完成功业；“委积”，积聚。
  • 句意：为什么没有完成治水的功业，剩下的水在这里积聚起来。
• “洞庭与青草，大小两相敌”：
  • 字词：“洞庭”，洞庭湖；“青草”，青草湖，与洞庭湖相连；“相敌”，相当。
  • 句意：洞庭湖和青草湖，大小相当。
• “混合万丈深，淼茫千里白”：
  • 字词：“混合”，指两湖之水交融；“淼茫”，水势辽阔的样子。
  • 句意：两湖之水交融，深达万丈，水面辽阔，白茫茫一片。
• “每岁秋夏时，浩大吞七泽”：
  • 字词：“秋夏时”，秋季和夏季是水涨的季节；“七泽”，泛指楚地的许多湖泊。
  • 句意：每年秋夏季节，湖水浩大，能吞没众多湖泊。
• “水族窟穴多，农人土地窄”：
  • 字词：“水族”，生活在水中的生物；“窟穴”，洞穴。
  • 句意：水中生物的洞穴很多，而农民的土地却很狭窄。
• “我今尚嗟叹，禹岂不爱惜”：
  • 字词：“嗟叹”，叹息；“爱惜”，惋惜。
  • 句意：我如今尚且为此叹息，大禹难道不感到惋惜吗？
• “邈未究其由，想古观遗迹”：
  • 字词：“邈”，久远；“究”，探究；“由”，原因。
  • 句意：年代久远难以探究其中的原因，只能遥想古代，观看遗留的痕迹。
• “疑此苗人顽，恃险不终役”：
  • 字词：“苗人”，古代南方的一个民族；“恃险”，依仗地势险要；“终役”，完成劳役。
  • 句意：怀疑是苗人顽固，依仗地势险要，没有完成治水的劳役。
• “帝亦无奈何，留患与今昔”：
  • 字词：“帝”，指大禹；“今昔”，现在和过去。
  • 句意：大禹也无可奈何，把水患留到了现在。
• “水流天地内，如身有血脉”：
  • 字词：把水流比作人体的血脉。
  • 句意：水流在天地之间，就像人身体里的血脉一样。
• “滞则为疽疣，治之在针石”：
  • 字词：“滞”，堵塞；“疽疣”，毒疮和赘疣，比喻水患；“针石”，古代治病的工具，这里指治疗方法。
  • 句意：水流堵塞就会产生水患，治理它需要像用针石治病一样。
• “安得禹复生，为唐水官伯”：
  • 字词：“安得”，怎么能够；“水官伯”，主管水利的官员。
  • 句意：怎么能够让大禹复生，来做唐朝的水官呢？
• “手提倚天剑，重来亲指画”：
  • 字词：“倚天剑”，极言剑之巨大；“指画”，指挥规划。
  • 句意：他手提巨大的宝剑，重新来亲自指挥规划治水。
• “疏河似翦纸，决壅同裂帛”：
  • 字词：“疏河”，疏通河道；“决壅”，排除堵塞。
  • 句意：疏通河道就像剪纸张一样容易，排除堵塞就像撕裂绸缎一样轻松。
• “渗作膏腴田，蹋平鱼鳖宅”：
  • 字词：“渗”，水渗透；“膏腴田”，肥沃的田地；“鱼鳖宅”，鱼鳖居住的地方，指水泽。
  • 句意：让水渗透形成肥沃的田地，踏平水泽之地。
• “龙宫变闾里，水府生禾麦”：
  • 字词：“龙宫”“水府”，都指水中的世界；“闾里”，乡里，指有人居住的地方。
  • 句意：让龙宫变成有人居住的地方，水府长出庄稼。
• “坐添百万户，书我司徒籍”：
  • 字词：“坐添”，轻易地增加；“司徒”，古代掌管土地和人口的官员；“籍”，户籍。
  • 句意：轻易地增加百万户人口，把他们登记在司徒的户籍上。

长江从西南方向滚滚而来，水势浩大，日夜奔流不息。
长长的波浪如倾泻而下，连绵的山峦像是被开凿劈裂。
千年以来长江没有堵塞溃决，百姓也免受水灾之苦。
如果不是这样，百姓早就被水淹没，大禹的功绩真是伟大啊！
大禹从岷山开始疏导长江，工程艰难又遥远，而距离大海却并不远。
为什么没有完成治水的功业，剩下的水在这里积聚起来。
洞庭湖和青草湖，大小相当，两湖之水交融，深达万丈，水面辽阔，白茫茫一片。
每年秋夏季节，湖水浩大，能吞没众多湖泊。
水中生物的洞穴很多，而农民的土地却很狭窄。
我如今尚且为此叹息，大禹难道不感到惋惜吗？
年代久远难以探究其中的原因，只能遥想古代，观看遗留的痕迹。
怀疑是苗人顽固，依仗地势险要，没有完成治水的劳役。
大禹也无可奈何，把水患留到了现在。
水流在天地之间，就像人身体里的血脉一样，堵塞就会产生水患，治理它需要像用针石治病一样。
怎么能够让大禹复生，来做唐朝的水官呢？
他手提巨大的宝剑，重新来亲自指挥规划治水。
疏通河道就像剪纸张一样容易，排除堵塞就像撕裂绸缎一样轻松。
让水渗透形成肥沃的田地，踏平水泽之地。
让龙宫变成有人居住的地方，水府长出庄稼。
轻易地增加百万户人口，把他们登记在司徒的户籍上。

白居易生活在唐朝，当时虽然社会经济有一定发展，但水利等基础设施建设仍面临诸多问题。诗人在从蜀江到洞庭湖口的行程中，目睹了长江水系及洞庭湖一带的水势情况，看到洞庭湖在秋夏季节水患对百姓生活和农业生产的影响，联想到大禹治水的传说，从而有感而发创作了此诗。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中运用了丰富的比喻，如“水流天地内，如身有血脉。滞则为疽疣，治之在针石”，将水流比作人体血脉，水患比作疽疣，把治水方法比作针石治病，形象生动地说明了水流与水患的关系以及治水的必要性。
  • 联想与想象：诗人由眼前的水患联想到大禹治水的功绩和未竟之事，又想象大禹复生重新治水的情景，如“安得禹复生，为唐水官伯。手提倚天剑，重来亲指画”，使诗歌充满奇幻色彩，也表达了诗人对消除水患的强烈愿望。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻，但却能准确地表达出诗人的情感和观点。如“江从西南来，浩浩无旦夕”“长波逐若泻，连山凿如劈”等语句，用简洁的语言描绘出长江的磅礴气势。
• 意境营造：通过对长江、洞庭湖等自然景观的描写，营造出一种宏大而又略带忧虑的意境。前半部分展现长江的浩浩荡荡和大禹治水的功绩，给人以宏大壮阔之感；后半部分描述洞庭湖的水患和对大禹未竟之功的猜测，流露出诗人对民生的忧虑和对水患治理的期盼。