寄怀楚和尚二首

这两首诗是贯休寄给楚和尚的作品，表达了对楚和尚的赞美、敬仰与怀念之情。第一首诗赞美楚和尚仪表非凡，认为他应成为王者之师，同时提及自己因时局动乱未能及时参寻；第二首诗则突出楚和尚的超凡脱俗，以及对他离世的深切缅怀。

• “吾师师子儿，而复貌瑰奇”：
  • 字词：“师子儿”，比喻高僧大德，这里指楚和尚；“瑰奇”，奇特、不平凡。
  • 句意：我的师父您是高僧大德，而且容貌奇特不凡。
• “何得文明代，不为王者师”：
  • 字词：“文明代”，政治清明的时代；“王者师”，帝王的老师。
  • 句意：在这政治清明的时代，您怎么没成为帝王的老师呢。
• “铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”：
  • 字词：“铁盂”，铁制的钵盂；“汤雪”，融雪；“石炭”，煤炭。
  • 句意：用铁钵盂融雪很快，用煤炭煮茶却很慢。
• “谩有参寻意，因循到乱时”：
  • 字词：“谩有”，徒有；“参寻”，拜访、参访；“因循”，拖延。
  • 句意：我徒有去参访您的心意，却一直拖延，直到乱世来临。
• “跳踯诸峰险，回翔万里空”：
  • 字词：“跳踯”，跳跃、腾跃；“回翔”，回旋飞翔。
  • 句意：您像在险峻的山峰间跳跃，又像在万里长空回旋飞翔。
• “争将金锁锁，那把玉笼笼”：
  • 字词：“争”，怎；“金锁”“玉笼”，象征世俗的束缚。
  • 句意：怎么能用金锁链锁住您，又怎么能用玉笼子困住您。
• “印缺香崩火，窗疏蝎吃风”：
  • 字词：“印缺”，印章缺损；“香崩火”，香火熄灭；“窗疏”，窗户稀疏、破旧。
  • 句意：印章缺损，香火熄灭，破旧的窗户边蝎子在迎风。
• “永怀今已矣，吟坐雪蒙蒙”：
  • 字词：“永怀”，永远的怀念；“已矣”，结束、完了。
  • 句意：对您永远的怀念啊，如今只能在这蒙蒙大雪中吟诗独坐。

我的师父您是高僧大德，容貌奇特又不凡。
在这清明的时代里，为何没成为帝王之师。
铁钵盂融雪速度很快，煤炭煮茶却十分缓慢。
我空有参访您的心意，却拖延到乱世才发觉。
您如在险峰间跳跃，似在万里长空回旋。
怎能用金锁链锁住您，又怎可用玉笼子困您。
印章缺损香火已熄灭，破窗边蝎子正迎风。
对您的怀念已成过往，我只能在雪中吟诗独坐。

贯休生活在唐末五代时期，社会动荡不安。他与楚和尚交往密切，十分敬重楚和尚。这两首诗创作时间应在楚和尚离世之后，贯休在乱世中回忆起与楚和尚的过往，感慨未能及时参寻，同时对楚和尚超凡的形象和精神进行赞美，以诗寄怀，表达深切的怀念之情。

• 表现手法：
  • 比喻：“吾师师子儿”将楚和尚比作高僧大德，形象地突出其身份的高贵与品德的高尚；“跳踯诸峰险，回翔万里空”把楚和尚比作在险峰跳跃、长空回旋的飞鸟，表现出他的超凡脱俗、自由不羁。
  • 对比：“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”通过铁盂融雪快和石炭煮茶慢的对比，增添了生活场景的趣味性，也从侧面反映出楚和尚生活的简朴与闲适。
• 语言特色：语言质朴却富有表现力，如“印缺香崩火，窗疏蝎吃风”，用简洁的语言勾勒出一幅破败、清冷的画面，给人以强烈的视觉冲击。
• 意境营造：诗中营造出一种既超凡脱俗又带有悲凉伤感的意境。前一首诗在赞美楚和尚的同时，透露出因时局动乱未能参寻的遗憾；后一首诗通过描绘破败的场景和雪中独坐吟诗的画面，表达了对楚和尚离世的深切缅怀，使读者能深刻感受到诗人内心的情感。