送王毂及第后归江西

· 贯休

太宗罗俊彦,桂玉比光辉。难得终须得,言归始是归。
风帆天际吼,金鹗月中飞。五府如交辟,鱼书莫便稀。

简要说明

这首诗是贯休送别王毂及第后归江西之作。诗中先赞美朝廷选拔人才,肯定王毂科举得中;接着描绘王毂归乡途中的壮阔景象;最后叮嘱王毂若受到各方征辟,也不要疏于书信往来,表达了对友人的祝贺与关切。

逐句注释

  • “太宗罗俊彦,桂玉比光辉”:
    • 字词:“太宗”,这里泛指贤明的君主,也可能暗指当时的统治者;“罗”,搜罗、选拔;“俊彦”,才德出众的人;“桂玉”,桂和玉,比喻珍贵美好之物,这里指科举及第者的荣耀。
    • 句意:贤明的君主搜罗天下才德出众之人,他们如同桂玉一般光彩照人。
  • “难得终须得,言归始是归”:
    • 字词:“难得”,指科举考试艰难;“终须得”,最终还是取得成功;“言归”,说要回去;“始是归”,才算是真正的归乡。
    • 句意:科举之路艰难,但你最终还是成功了,如今说要归乡,这才是真正荣耀地回归。
  • “风帆天际吼,金鹗月中飞”:
    • 字词:“风帆”,指船帆,这里代指船;“天际吼”,形容船在风浪中航行,风声、浪声如吼叫一般;“金鹗”,比喻科举及第者,这里指王毂;“月中飞”,寓意王毂如在月宫中飞翔的神鸟,有一举高中、超凡脱俗之意。
    • 句意:你乘船在风浪中航行,船帆在天际发出怒吼般的声响,你就像在月中飞翔的金鹗一样荣耀。
  • “五府如交辟,鱼书莫便稀”:
    • 字词:“五府”,泛指各方官府;“交辟”,纷纷征辟任用;“鱼书”,指书信。
    • 句意:如果各方官府纷纷征辟你,你可不要让书信变得稀少啊。

现代译文

贤明君主搜罗天下才俊,
他们如桂玉般闪耀光辉。
科举艰难你终得成功,
如今归乡才是荣耀回归。
船帆在天际呼啸前行,
你像月中金鹗般超凡。
若各方官府纷纷征辟,
可别让彼此书信变稀。

创作背景

贯休生活在唐末五代时期,当时虽然社会动荡,但科举制度依然是文人进入仕途的重要途径。王毂科举及第后准备回归江西故乡,贯休写下此诗为其送行。此诗表达了对王毂科举成功的祝贺,同时也体现了友人之间的情谊和关切。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“桂玉比光辉”将科举及第者比作桂玉,形象地突出了他们的珍贵和荣耀;“金鹗月中飞”把王毂比作在月中飞翔的金鹗,生动地展现了王毂科举成功后的超凡姿态。
    • 虚实结合:“风帆天际吼”是实写,描绘了王毂归乡途中乘船在风浪中航行的情景;“金鹗月中飞”是虚写,通过想象展现王毂的荣耀,虚实相生,丰富了诗歌的内涵。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词精准,如“难得终须得,言归始是归”,以直白的语言表达了深刻的含义,既肯定了王毂科举成功的不易,又强调了归乡的荣耀。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既有对王毂科举及第的祝贺,又有对其归乡的期许,最后一句“鱼书莫便稀”则流露出对友人的不舍和关切,使诗歌的情感更加丰富饱满。

常见问题

《送王毂及第后归江西》的作者和朝代是什么?

《送王毂及第后归江西》的作者是贯休,页面按唐作品展示。

《送王毂及第后归江西》主要写了什么?

这首诗是贯休送别王毂及第后归江西之作。诗中先赞美朝廷选拔人才,肯定王毂科举得中;接着描绘王毂归乡途中的壮阔景象;最后叮嘱王毂若受到各方征辟,也不要疏于书信往来,表达了对友人的祝贺与关切。

《送王毂及第后归江西》的创作背景是什么?

贯休生活在唐末五代时期,当时虽然社会动荡,但科举制度依然是文人进入仕途的重要途径。王毂科举及第后准备回归江西故乡,贯休写下此诗为其送行。此诗表达了对王毂科举成功的祝贺,同时也体现了友人之间的情谊和关切。

《送王毂及第后归江西》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“桂玉比光辉”将科举及第者比作桂玉,形象地突出了他们的珍贵和荣耀;“金鹗月中飞”把王毂比作在月中飞翔的金鹗,生动地展现了王毂科举成功后的超凡姿态。 虚实结合 :“风帆天际吼”是实写,描绘了王毂归乡途中乘船在风浪中航行的情景;“金鹗月中飞”是虚写,通过想象展现王毂的荣耀,虚实相生,丰富了诗歌的内涵。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准,如...