题綦毋校书别业

这首诗描绘了綦毋校书辞官归隐的情景，表达了诗人对友人归隐生活的理解与赞赏，同时流露出自己对归隐的向往以及因无法立刻追随友人而产生的遗憾和相思之情。

• “常称挂冠吏，昨日归沧洲”：
  • 字词：“挂冠”，指辞官；“沧州”，滨水的地方，常指隐士居住之地。
  • 句意：你常常自称要做辞官之人，昨日终于归隐到了那隐者居住的地方。
• “行客暮帆远，主人庭树秋”：
  • 字词：“行客”，指綦毋校书；“暮帆远”，傍晚的船帆渐渐远去。
  • 句意：你如远行的客人，傍晚乘船远去，而你庭院中的树木已染上了秋意。
• “岂伊问天命，但欲为山游”：
  • 字词：“伊”，助词，无实义；“天命”，上天的旨意，这里指命运。
  • 句意：哪里是去探究命运的安排，只是想要去山中游玩。
• “万物我何有，白云空自幽”：
  • 字词：“万物”，世间的一切事物。
  • 句意：世间万物于我而言又有什么呢，只有白云独自显得那么清幽。
• “萧条江海上，日夕见丹丘”：
  • 字词：“萧条”，冷落、寂寞；“丹丘”，传说中神仙居住的地方，这里指綦毋校书归隐之地。
  • 句意：在这冷落的江海之上，早晚都能看到你居住的地方。
• “生事非渔钓，赏心随去留”：
  • 字词：“生事”，生活之事；“赏心”，心意欢乐。
  • 句意：生活之事并非只有钓鱼这一项，只要心意快乐，去留都可以。
• “惜哉旷微月，欲济无轻舟”：
  • 字词：“旷”，荒废；“微月”，指美好的时光；“济”，渡，这里有追随之意。
  • 句意：可惜啊，荒废了美好的时光，想要追随你却没有轻快的小舟。
• “倏忽令人老，相思河水流”：
  • 字词：“倏忽”，很快地，忽然。
  • 句意：时光匆匆让人老去，对你的相思如河水般流淌不息。

你常说要做辞官之人，
昨日终于归隐到那隐者之洲。
你如行客傍晚乘船远去，
庭院里的树木已染上了秋愁。
哪是去探究命运的安排，
只是一心想去山中闲游。
世间万物对我有何意义，
只有白云独自显得清幽。
在这萧条的江海之上，
早晚都能把你的居所看够。
生活并非只有钓鱼之事，
随心去留快乐便在心头。
可惜荒废了美好时光，
想追随你却无轻快小舟。
时光匆匆让人渐渐老去，
对你的相思如河水长流。

李颀生活在唐朝开元、天宝年间，当时社会相对稳定，但也存在着官场的种种复杂情况。綦毋校书选择辞官归隐，这首诗便是李颀为友人归隐之事而作。具体创作时间难以精确考证，但从诗中可以看出李颀对友人归隐的关注和自身复杂的情感，反映了当时一些文人在仕与隐之间的思考。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“行客暮帆远，主人庭树秋”“萧条江海上，日夕见丹丘”等句，通过描绘暮帆、秋树、江海等景色，营造出一种孤寂、清冷的氛围，抒发了诗人对友人离去的不舍以及对归隐生活的向往。
  • 对比衬托：“万物我何有，白云空自幽”将世间万物的纷扰与白云的清幽进行对比，衬托出友人归隐后超脱尘世的心境。
• 语言特色：语言质朴自然，却富有表现力。如“倏忽令人老，相思河水流”，用简洁直白的语言表达出时光易逝和相思无尽的情感，给人以深刻的印象。
• 意境营造：整首诗营造出一种悠远、寂寥的意境。从友人的归隐，到诗人对自身无法追随的遗憾，再到时光流逝和相思之情，层层递进，使读者能够感受到诗人内心复杂的情感世界，仿佛置身于那萧条的江海之上，体会到诗人的孤独与惆怅。