问移竹

· 白居易

问君移竹意如何,慎勿排行但间窠。
多种少栽皆有意,大都少校不如多。

简要说明

这首诗是白居易向友人询问移竹事宜,表达了对移竹方式的看法,强调移竹时不必整齐排列,且多种植比少栽种更有意义。

逐句注释

  • “问君移竹意如何”:
    • 字词:“君”,指友人;“意”,想法、意图。
    • 句意:问你移栽竹子是怎么想的呢。
  • “慎勿排行但间窠”:
    • 字词:“慎勿”,千万不要;“排行”,排列成行;“间窠”,间隔种植。
    • 句意:千万不要把竹子排列成整齐的行,而是要间隔着种植。
  • “多种少栽皆有意”:
    • 字词:“种”“栽”,都指种植竹子;“意”,意味、情趣。
    • 句意:多种或者少种竹子都有各自的意味。
  • “大都少校不如多”:
    • 字词:“大都”,大概;“少校”,少量。
    • 句意:大概来说少量种植不如多种一些。

现代译文

问你移栽竹子是怎么考虑的呀,
千万不要把它们排成整齐的行,要间隔着种。
多种些或者少种些都有独特的意味,
总体来说种少了不如多种一些。

创作背景

白居易喜爱竹子,竹子在中国文化中象征着高洁、坚韧等品质。此诗具体创作时间不详,但从内容推测,可能是白居易与友人交流关于移竹的话题时所作。当时友人可能有移竹的打算,白居易便写下这首诗表达自己对于移竹的见解和建议。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:整首诗直接表达自己对移竹的看法,没有过多的修饰和隐晦的表达,如“慎勿排行但间窠”“大都少校不如多”,直白地说出了移竹的方式和数量的建议。
  • 语言特色:语言通俗易懂,使用口语化的表达,如“问君”“慎勿”等,就像与友人面对面交谈,亲切自然,体现了白居易诗歌“老妪能解”的特点。
  • 意境营造:虽没有刻意营造传统意义上的优美意境,但通过对移竹这件事的讨论,展现出一种闲适、亲和的生活氛围,让读者感受到诗人对生活细节的关注和对友人的真诚。

常见问题

《问移竹》的作者和朝代是什么?

《问移竹》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《问移竹》主要写了什么?

这首诗是白居易向友人询问移竹事宜,表达了对移竹方式的看法,强调移竹时不必整齐排列,且多种植比少栽种更有意义。

《问移竹》的创作背景是什么?

白居易喜爱竹子,竹子在中国文化中象征着高洁、坚韧等品质。此诗具体创作时间不详,但从内容推测,可能是白居易与友人交流关于移竹的话题时所作。当时友人可能有移竹的打算,白居易便写下这首诗表达自己对于移竹的见解和建议。

《问移竹》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :整首诗直接表达自己对移竹的看法,没有过多的修饰和隐晦的表达,如“慎勿排行但间窠”“大都少校不如多”,直白地说出了移竹的方式和数量的建议。 语言特色 :语言通俗易懂,使用口语化的表达,如“问君”“慎勿”等,就像与友人面对面交谈,亲切自然,体现了白居易诗歌“老妪能解”的特点。 意境营造 :虽没有刻意营造传统意义上的优美意境,但通过对移竹...