寄温州崔博士

· 杜荀鹤

怀君劳我写诗情,窣窣阴风有鬼听。县宰不仁工部饿,
好向贤侯话吟侣,莫教辜负少微星。

简要说明

这首诗是杜荀鹤写给温州崔博士的,表达了对友人的思念之情。诗中提到当时县宰不仁导致有才之人困苦,希望崔博士能关照像自己这样的吟诗之友,不要辜负有才德的人。

逐句注释

  • “怀君劳我写诗情,窣窣阴风有鬼听”:
    • 字词:“劳”,使……劳累;“窣窣”,象声词,形容风声。
    • 句意:思念你让我在写诗抒发情感时,只听到窣窣的阴风吹过,仿佛连鬼都在聆听我对你的思念。
  • “县宰不仁工部饿”:
    • 字词:“县宰”,指县令;“工部”,这里借指像杜甫(曾任检校工部员外郎)一样有才学却贫困的文人。
    • 句意:县令没有仁爱之心,使得有才学的文人生活困苦。
  • “好向贤侯话吟侣,莫教辜负少微星”:
    • 字词:“贤侯”,指崔博士;“吟侣”,吟诗的伙伴,这里指有才学的文人;“少微星”,在古代象征有才华、有贤德的人。
    • 句意:希望你能向贤明的你诉说我们这些吟诗之友的情况,不要辜负了像少微星一样有才华的人。

现代译文

思念你让我写诗来抒发情感,
窣窣的阴风中仿佛有鬼在倾听。
县令没有仁爱之心,
让有才学的文人忍饥挨饿。
希望你能向贤明的你说起我们这些吟诗的伙伴,
不要辜负了那些有才华的人。

创作背景

杜荀鹤生活在晚唐时期,社会动荡不安,政治腐败,官员不仁。他一生仕途坎坷,虽然有才学却难以施展抱负。这首诗具体创作时间不详,但应该是他在了解到温州当地县令的不良作为后,写信给在温州任博士的崔某,希望崔某能对有才学的文人予以关照。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“县宰不仁工部饿”一句,以杜甫的遭遇来指代当时有才学的文人在恶劣环境下的困苦,通过典故增加了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 托物言情:开篇“怀君劳我写诗情,窣窣阴风有鬼听”,借阴风声营造出一种凄凉、孤寂的氛围,烘托出诗人对友人的思念之情和内心的愤懑。
  • 语言特色:语言直白,情感真挚。诗人直截了当地表达了对友人的思念、对社会现实的不满以及对有才之人得到关照的期望,没有过多的修饰,但却能打动人心。
  • 意境营造:整首诗营造出一种压抑、无奈的意境。诗中描绘的阴风声、有才文人的困苦,都让读者感受到当时社会的黑暗和诗人内心的痛苦。同时,结尾处又透露出一丝对友人的期待,使意境在沉重中又带有一丝希望。

常见问题

《寄温州崔博士》的作者和朝代是什么?

《寄温州崔博士》的作者是杜荀鹤,页面按唐作品展示。

《寄温州崔博士》主要写了什么?

这首诗是杜荀鹤写给温州崔博士的,表达了对友人的思念之情。诗中提到当时县宰不仁导致有才之人困苦,希望崔博士能关照像自己这样的吟诗之友,不要辜负有才德的人。

《寄温州崔博士》的创作背景是什么?

杜荀鹤生活在晚唐时期,社会动荡不安,政治腐败,官员不仁。他一生仕途坎坷,虽然有才学却难以施展抱负。这首诗具体创作时间不详,但应该是他在了解到温州当地县令的不良作为后,写信给在温州任博士的崔某,希望崔某能对有才学的文人予以关照。

《寄温州崔博士》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“县宰不仁工部饿”一句,以杜甫的遭遇来指代当时有才学的文人在恶劣环境下的困苦,通过典故增加了诗歌的文化内涵和表现力。 托物言情 :开篇“怀君劳我写诗情,窣窣阴风有鬼听”,借阴风声营造出一种凄凉、孤寂的氛围,烘托出诗人对友人的思念之情和内心的愤懑。 语言特色 :语言直白,情感真挚。诗人直截了当地表达了对友人的思念、对社会现实的不满以及对有...