赠友人罢举赴辟命

这首诗是杜荀鹤赠给友人的作品，主题围绕友人放弃科举考试去接受征召入幕之事。诗中描绘了友人乘船赴任的旅途风光，表达了对友人的劝慰，认为友人不是因为考不上科举，而是年少热血选择从戎。

• “连天一水浸吴东，十幅帆飞二月风”：
  • 字词：“连天一水”，形容水天相接的景象；“浸”，淹没、笼罩，这里形容水势广阔；“吴东”，指吴地东部；“十幅帆”，形容船帆很大；“二月风”，点明时间是二月，此时的风助力行船。
  • 句意：水天相连的一片浩渺水域笼罩着吴地东部，二月的春风鼓起巨大的船帆，船只轻快地行驶。
• “好景采抛诗句里”：
  • 字词：“好景”，指旅途中的美好景色；“采抛”，这里可以理解为把美景融入。
  • 句意：可以把旅途中的美好景色融入到诗句之中。
• “不是桂枝终不得，自缘年少好从戎”：
  • 字词：“桂枝”，在古代常用来比喻科举功名，因为传说月中有桂树，科举得中被称为“折桂”；“自缘”，只是因为；“从戎”，参军、投身军旅。
  • 句意：并不是你最终得不到科举功名，只是因为你年少，喜好投身军旅。

水天相连的浩渺江水笼罩着吴地东部，
二月春风鼓起十幅船帆，船只疾行。
你可以把旅途中的美好景致融入诗句，
并非你不能在科举中折桂，
只是你年少气盛，一心向往投身军旅。

杜荀鹤生活在晚唐时期，当时社会动荡不安，科举之路竞争激烈且仕途艰难。友人放弃科举去接受征召入幕，可能是对科举失去信心，也可能是受到当时动荡局势的影响，想在军旅中寻找出路。杜荀鹤这首诗便是在友人做出这个决定后赠给他的，时间大约是二月友人启程之时。

• 表现手法：
  • 借景抒情：开篇“连天一水浸吴东，十幅帆飞二月风”描绘了一幅壮阔的行船画面，既展现了友人旅途的美好与顺利，也借此表达了对友人的祝福。
  • 直接劝慰：“不是桂枝终不得，自缘年少好从戎”直接点明友人并非科举无望，而是出于个人志趣选择从戎，对友人进行劝慰，体现出对友人的理解。
• 语言特色：语言通俗易懂，直白流畅，没有过多的华丽辞藻修饰，却能真挚地表达出对友人的情感和看法，符合杜荀鹤诗歌“俚俗”的风格特点。
• 意境营造：通过对水天相连、帆飞风动的景色描写，营造出一种开阔、豪迈的意境，与友人年少从戎的壮志相契合，同时也给整首诗增添了积极向上的氛围。