下第东归将及故园有作

这首诗是杜荀鹤科举落第东归将到故乡时所作，主要抒发了诗人科举不第的苦闷与愤懑，表达了自己坚守操守却谋身不顺的无奈，以及对回家面对家人的复杂心情。

• “平生操立有天知，何事谋身与志违”：
  • 字词：“操立”，操守、立身准则；“谋身”，为自身谋划前途。
  • 句意：我一生坚守的操守和立身准则只有上天知道，为什么我为自己谋划的前途却与志向相违背呢。
• “上国献诗还不遇”：
  • 字词：“上国”，指京城；“不遇”，没有得到赏识、机遇。
  • 句意：我到京城去献诗以求机遇，却还是没有得到赏识。
• “且把风寒作闲事”：
  • 字词：“风寒”，这里既指自然界的风寒，也暗指自己科举不顺的遭遇；“闲事”，不重要的事。
  • 句意：暂且把这不顺的遭遇当作不重要的事吧。
• “懒能和泪拜庭闱”：
  • 字词：“和泪”，带着泪水；“庭闱”，指父母居住的地方，代指父母。
  • 句意：我懒得带着泪水去拜见父母。

我一生坚守的操守上天知晓，
为何谋身之路与志向背道。
到京城献诗也没得到恩遇，
且把这不顺当作无关紧要。
实在懒得含泪去拜见爹娘。

杜荀鹤生活在唐朝末年，社会动荡不安。他出身寒微，一生渴望通过科举改变命运，多次参加科举考试。这首诗是他某次科举落第后，在东归故乡即将到家时所作。此时的他，满怀希望却再次落第，心中充满了失落与无奈，同时也面临着回家面对父母的压力。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗中多处直接表达了诗人的情感，如“何事谋身与志违”直接抒发了科举不顺的愤懑，“懒能和泪拜庭闱”则直白地写出了他面对父母时的复杂心情。
  • 一语双关：“且把风寒作闲事”中的“风寒”，既指自然的寒冷，又象征着他科举失利的困境，一语双关，使诗歌内涵更加丰富。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能深刻地表达出诗人内心的情感。诗人用直白的语言将自己的遭遇和心情娓娓道来，让读者能够真切地感受到他的无奈与痛苦。
• 情感表达：整首诗情感真挚，从对自身操守的坚持，到科举不第的愤懑，再到面对家人的复杂心情，层层递进，将诗人在落第后的心理变化展现得淋漓尽致，使读者能够深刻体会到他的心酸与无奈。