酬张员外见寄

这首诗是杜荀鹤酬答张员外寄诗之作，表达了自己天生与诗结缘，即便身处兵戈乱世也不放弃吟诗的坚持，感慨自己在世不被人理解，同时对与张员外相逢又惜别的情境进行描述，还流露出些许对仕途等方面的旷达态度。

• “分应天与吟诗老”：
  • 字词：“分应”，理应；“老”，此处可理解为从事某种活动时间久的人，“吟诗老”即擅长吟诗之人。
  • 句意：理应上天赐予我成为一个擅长吟诗的人。
• “如此兵戈不废诗”：
  • 字词：“兵戈”，指战争。
  • 句意：在这样战乱的年代也不放弃吟诗这件事。
• “生在世间人不识”：
  • 字词：“识”，理解、赏识。
  • 句意：活在世间却不被人理解、赏识。
• “今日逢君惜分手”：
  • 字词：“惜”，惋惜、不舍。
  • 句意：今天遇到您却又惋惜要分别了。
• “一枝何校一年迟”：
  • 字词：“一枝”，通常指科举中第；“校”，通“较”，比较。
  • 句意：科举中第晚一年又有什么可计较的呢。

上天理应让我成为一个善于吟诗之人，
即便在这战乱的年代我也不会放弃吟诗。
活在世上却没有人能理解赏识我，
今天遇到您却又遗憾地要分别。
科举中第晚一年又有什么可计较的呢。

杜荀鹤生活在晚唐时期，当时社会动荡不安，战乱频繁。他一生怀才不遇，多次参加科举考试都未能中第，直到大顺二年（891 年）才中进士。这首诗具体创作时间难以确定，但应是在其科举不顺、社会局势动荡的背景下，张员外寄诗给他，他以此诗酬答，表达自己的心境。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗中多处直接表达自己的情感和想法，如“分应天与吟诗老，如此兵戈不废诗”直接表明自己与诗的缘分以及在乱世坚持吟诗的态度；“生在世间人不识”直白地抒发了自己不被人理解的感慨。
  • 对比映衬：将自己对吟诗的执着与兵戈战乱的社会现实形成对比，突出自己对诗歌的热爱和坚守；“今日逢君惜分手”中相逢的喜悦与分手的不舍形成对比，更增添了情感的浓度。
• 语言特色：语言直白易懂，没有过多的华丽辞藻修饰，以质朴的语言表达真挚的情感，使读者能直接感受到诗人内心的想法和情绪。
• 意境营造：整首诗营造出一种略带无奈和旷达的意境。诗人一方面感慨自己的不被理解和人生的不顺，另一方面又以“一枝何校一年迟”展现出一种豁达的态度，这种复杂的情感交织在一起，形成了独特的意境。