题瓦棺寺真上人院矮桧

这首诗围绕瓦棺寺真上人院中的矮桧展开，诗人先感慨天生的仙桧本应是长材，而此桧却为少见的低矮之态，接着讲述其从旧山移栽到砌畔，最后发出题诗后的疑问，表达了对这株矮桧的关注与独特感受。

• “天生仙桧是长材，栽桧希逢此最低”：
  • 字词：“仙桧”，对桧树的美称；“希逢”，很少遇到。
  • 句意：天生的桧树本应是高大的良材，栽种桧树很少遇到像这棵这么低矮的。
• “一自旧山来砌畔”：
  • 字词：“一自”，自从；“旧山”，指这棵矮桧原来生长的地方；“砌畔”，台阶边。
  • 句意：自从从原来生长的山上被移栽到台阶边。
• “今日偶题题似著，不知题后更谁题”：
  • 字词：“偶题”，偶然题诗；“题似著”，题诗似乎很合适。
  • 句意：今天偶然为它题诗，感觉题得很合适，不知道题完诗后还有谁会再来题诗。

天生的仙桧本应是高大的良材，
栽种桧树很少见到这么低矮的。
自从它从旧山被移栽到台阶旁，
今天偶然为它题诗觉得很恰当，
不知题完之后还有谁会来题呢。

杜荀鹤生活在晚唐时期，社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详，但推测是他在游览瓦棺寺时，看到真上人院中的矮桧，被这株与众不同的矮桧所吸引，从而有感而发创作了此诗。或许矮桧的独特形态让他联想到自身或世间一些看似平凡却有独特之处的事物。

• 表现手法：
  • 对比：诗的开篇将天生仙桧应有的“长材”与眼前所见的“最低”的矮桧形成鲜明对比，突出了这株矮桧的独特，引发读者的好奇心。
  • 设问：结尾“不知题后更谁题”运用设问的手法，增添了诗歌的韵味，给人留下想象的空间，也进一步强调了诗人对这株矮桧的特别关注。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，却能生动地表达出诗人对矮桧的新奇之感和题诗时的心境。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、闲适的意境。诗人在瓦棺寺中看到矮桧，停下脚步为其题诗，在看似平淡的叙述中，透露出一种对生活中独特事物的敏锐捕捉和欣赏之情，让读者感受到诗人在游览寺庙时那份宁静而又略带好奇的心境。