望宅中树有所思

这首诗围绕家中庭院之树展开，诗人看到树上双栖之鸟、合欢之枝，引发了思念之情。诗中表达了诗人渴望与思念之人相见、共同攀折树枝、歌笑一堂的美好愿望。

• “我家有庭树，秋叶正离离”：
  • 字词：“离离”，形容树叶浓密、繁茂的样子。
  • 句意：我家的庭院中有棵树，秋天的树叶正长得十分浓密。
• “上舞双栖鸟，中秀合欢枝”：
  • 字词：“双栖鸟”，成对栖息的鸟，象征着相伴相守；“秀”，生长、生出；“合欢枝”，象征美好团圆的树枝。
  • 句意：树上有双栖的鸟儿在飞舞，树的中间生长出合欢的树枝。
• “劳思复劳望，相见不相知”：
  • 字词：“劳思”，苦苦思念；“劳望”，苦苦眺望。
  • 句意：我既苦苦思念又苦苦眺望，即使相见也仿佛彼此并不相识。
• “何当共攀折，歌笑此堂垂”：
  • 字词：“何当”，何时能够；“堂垂”，堂前。
  • 句意：什么时候能够和你一起攀折树枝，在这堂前欢乐地歌唱谈笑。

我家的庭院中有棵树，
秋天的树叶正长得浓密。
树上有双栖的鸟儿飞舞，
树中生出了合欢的树枝。
我苦苦思念又苦苦眺望，
即使相见也如陌生一般。
何时能与你一起攀折树枝，
在这堂前欢快地歌笑呢。

卢照邻生活在初唐时期，一生坎坷，仕途不顺，又饱受疾病折磨。这首诗具体创作时间难以确切考证，但从诗中的情感来看，可能是他在孤独寂寞、思念亲友时所作。庭院中的树、双栖的鸟、合欢的枝，都与他的孤独形成鲜明对比，从而引发了他对亲友的思念与渴望相聚之情。

• 表现手法：
  • 托物寄情：诗人以庭院之树为依托，树上的双栖鸟和合欢枝象征着美好、团圆，而自己却孤独思念，通过这种对比，寄托了自己渴望与亲友相聚的情感。
  • 虚实结合：前四句实写庭院之树及树上的景象，后四句则是虚写，想象与思念之人共同攀折树枝、歌笑堂前的情景，虚实相生，更增添了诗歌的感染力。
• 语言特色：语言质朴自然，直白地表达了诗人的情感。如“劳思复劳望，相见不相知”，用简单的语言将诗人的思念与无奈刻画得十分深刻。
• 意境营造：通过描绘庭院中充满生机的树景，营造出一种看似美好却又蕴含着孤独寂寞的意境。诗人在这看似和谐的画面中，流露出自己内心的孤寂与对相聚的期盼，使读者能够深刻感受到他的情感世界。