归家山行

这首诗主要表达了诗人应试不第后归家途中的复杂心境。诗人虽认为自己献赋才能拙劣，但并不以此时归家为耻，甘愿承受众人非议。同时描绘了归家途中乡村的田园景象，最后表明自己仍期望有朝一日能重振儒业、实现抱负。

• “献赋才何拙，经时不耻归”：
  • 字词：“献赋”，古代文人向朝廷进献辞赋以展示才华谋求官职；“经时”，经过一段时间。
  • 句意：我进献辞赋的才能是多么笨拙啊，经过这么长时间应试不成功，我也不以回家为耻辱。
• “能知此意是，甘取众人非”：
  • 字词：“知”，理解；“非”，非议。
  • 句意：能够理解我这种想法是正确的，我甘愿接受众人的非议。
• “遍陇耕无圃，缘溪钓有矶”：
  • 字词：“陇”，田埂；“圃”，菜地；“缘”，沿着；“矶”，水边突出的岩石。
  • 句意：田野里到处是耕种的人，却没有菜地，沿着溪流有可以钓鱼的石矶。
• “此怀难自遣，期在振儒衣”：
  • 字词：“怀”，情怀、心意；“遣”，排遣；“期”，期望；“振儒衣”，重振儒业，指在仕途上有所成就。
  • 句意：这种情怀难以自我排遣，我期望有一天能重振儒业。

我进献辞赋的才能实在笨拙，
经过多时未成功也不以回家为耻。
能理解我这番心意的人，
我甘愿承受众人的非议。
田野里都是耕地却不见菜地，
沿着溪流有可供垂钓的石矶。
我心中的这份情怀难以排遣，
只期望有朝一日能重振儒业。

项斯生活在唐朝，当时文人多通过科举或献赋等方式谋求官职。项斯可能多次参加科举或向朝廷献赋以求仕进，但都未能成功。这首诗便是他在经历一段时间的求仕无果后，决定回家时所作，反映了他当时复杂的心境和内心的抱负。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗的前四句直接表达了自己对自身才能的认识以及不以归家为耻、甘愿承受非议的态度，情感表达直接而强烈。
  • 借景抒情：“遍陇耕无圃，缘溪钓有矶”描绘了乡村田园的景象，通过这些景象暗示了自己归家后的平淡生活，同时也流露出内心的些许落寞，借景来抒发自己难以排遣的情怀。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多的修饰，但却能真切地传达出诗人的情感。如“献赋才何拙”直白地说出自己才能不足，“甘取众人非”也坦率地表达了自己的态度。
• 意境营造：整首诗营造出一种既落寞又充满期待的意境。前半部分表达求仕不顺归家的无奈，中间写景营造出乡村宁静而平淡的氛围，后半部分则透露出诗人对未来仍有期待，期望能在儒业上有所作为，这种复杂的情感交织在一起，构成了独特的意境。