这首诗是张𧏖赠给信安太守的,主题是赞扬太守的政绩。诗中表达了对太守到来的欣喜,肯定了太守让士兵耕种、劝课农桑的举措,最后提到中官传达天意,朝廷要为太守立碑,进一步突出太守功绩得到了朝廷认可。
赠信安太守
三衢正对福星时,喜得君侯妙抚绥。甲士散教耕垄亩,
昨日中官说天意,即飞丹诏立新碑。
昨日中官说天意,即飞丹诏立新碑。
简要说明
逐句注释
- “三衢正对福星时,喜得君侯妙抚绥”:
- 字词:“三衢”,指信安(今浙江衢州),因其境内有三衢山得名;“福星”,象征福气、好运的星,这里可能寓意着太守到来带来福气;“君侯”,对太守的尊称;“抚绥”,安抚、治理。
- 句意:在三衢之地正迎来好运的时候,欣喜地得到您这位太守精妙地治理。
- “甲士散教耕垄亩”:
- 字词:“甲士”,指士兵;“教”,使、让;“垄亩”,田地。
- 句意:您让士兵们分散到田地里去耕种。
- “昨日中官说天意,即飞丹诏立新碑”:
- 字词:“中官”,宦官;“丹诏”,帝王的诏书,因用朱笔书写,故称丹诏。
- 句意:昨天宦官传达了帝王的旨意,马上就会飞速送来诏书为您树立石碑以表彰功绩。
现代译文
在三衢之地正逢好运的时候,
欣喜迎来您这位出色的太守来治理。
您让士兵们分散到田地里去耕种。
昨天宦官传达了帝王的旨意,
马上就会飞速送来诏书为您树立石碑。
创作背景
张𧏖生活于晚唐时期,当时社会动荡,战乱频繁,农业生产受到较大影响。信安太守到任后采取了让士兵耕种的举措,促进了当地农业发展,稳定了社会秩序。张𧏖为赞扬太守的政绩而创作此诗。具体创作时间难以确切知晓,但大致能推断是太守任职期间,其功绩得到朝廷关注之时。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直接赞美:诗中直接表达对太守到来的“喜”以及对其“妙抚绥”的肯定,情感直白,毫不隐晦地赞扬太守的治理能力。
- 侧面烘托:通过“昨日中官说天意,即飞丹诏立新碑”,借助朝廷的认可和立碑的举动,从侧面进一步烘托太守政绩卓著,使太守的功绩更具说服力。
- 语言特色:语言简洁明了,通俗易懂,以直白的表述传达对太守的赞美之情,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能准确地表达出核心意思。
- 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、喜庆的氛围。从对太守到来的欣喜,到对其政绩的肯定,再到朝廷的嘉奖,展现出一幅当地社会因太守治理而向好发展的画面,让读者感受到太守的功绩给当地带来的良好影响。
常见问题
《赠信安太守》的作者和朝代是什么?
《赠信安太守》的作者是张𧏖,页面按唐作品展示。
《赠信安太守》主要写了什么?
这首诗是张𧏖赠给信安太守的,主题是赞扬太守的政绩。诗中表达了对太守到来的欣喜,肯定了太守让士兵耕种、劝课农桑的举措,最后提到中官传达天意,朝廷要为太守立碑,进一步突出太守功绩得到了朝廷认可。
《赠信安太守》的创作背景是什么?
张𧏖生活于晚唐时期,当时社会动荡,战乱频繁,农业生产受到较大影响。信安太守到任后采取了让士兵耕种的举措,促进了当地农业发展,稳定了社会秩序。张𧏖为赞扬太守的政绩而创作此诗。具体创作时间难以确切知晓,但大致能推断是太守任职期间,其功绩得到朝廷关注之时。
《赠信安太守》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直接赞美 :诗中直接表达对太守到来的“喜”以及对其“妙抚绥”的肯定,情感直白,毫不隐晦地赞扬太守的治理能力。 侧面烘托 :通过“昨日中官说天意,即飞丹诏立新碑”,借助朝廷的认可和立碑的举动,从侧面进一步烘托太守政绩卓著,使太守的功绩更具说服力。 语言特色 :语言简洁明了,通俗易懂,以直白的表述传达对太守的赞美之情,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能...