这首诗是张𧏖赠给水军都将的作品,赞颂了水军都将拥有安邦之术,表达了对其离开文官职位投身水军的肯定,描绘了其战舰容纳儒客的雅量,最后期待他能建立功绩,满足圣君的期望。
赠水军都将
平生为有安邦术,便别秋曹最上阶。战舰却容儒客卧,
直待门前见幢节,始应高惬圣君怀。
直待门前见幢节,始应高惬圣君怀。
简要说明
逐句注释
- “平生为有安邦术,便别秋曹最上阶”:
- 字词:“安邦术”,使国家安定的策略、方法;“秋曹”,古代六部之一刑部的别称;“最上阶”,指刑部中的高级职位。
- 句意:因为一生怀有使国家安定的策略,所以便告别了刑部的高级职位。
- “战舰却容儒客卧”:
- 字词:“战舰”,水军作战的船只;“儒客”,文人、儒士。
- 句意:战舰之上却能容得下文人休息。
- “直待门前见幢节,始应高惬圣君怀”:
- 字词:“幢节”,作为仪仗用的旗帜和符节,这里代表将领立下战功后获得的荣耀;“惬”,满足。
- 句意:一直等到门前出现代表荣耀的幢节,才应该能够大大地满足圣君的心意。
现代译文
你一生怀有安邦定国的良策,
于是告别了刑部的高级官职。
战舰之上竟能让文人安心躺卧,
一直要等到门前出现荣耀的幢节,
才真正能让圣君的心意得到满足。
创作背景
张𧏖生活在唐末,当时政治局势动荡,战乱频繁。水军都将可能本是文官,凭借安邦之术转而投身水军。张𧏖写此诗,一方面是对水军都将才能的认可,另一方面也是对其在动荡局势中能有所作为的期许,鼓励他建立战功,为朝廷效力。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:开篇直接点明水军都将因有安邦术而告别文官职位,表达了对其才能的肯定,情感真挚直接。
- 以小见大:“战舰却容儒客卧”通过战舰上容纳儒客这一细节,展现出水军都将的雅量和对文化的尊重,从侧面反映其不凡的气度。
- 语言特色:语言直白简洁,没有过多的修饰,但表意清晰,能够准确地传达出诗人对水军都将的赞赏与期待之情。
- 意境营造:诗中营造出一种充满期待和豪情的意境,诗人期待水军都将能够立下战功,门前出现幢节,满足圣君的期望,展现出一种积极向上、渴望建功立业的氛围。
常见问题
《赠水军都将》的作者和朝代是什么?
《赠水军都将》的作者是张𧏖,页面按唐作品展示。
《赠水军都将》主要写了什么?
这首诗是张𧏖赠给水军都将的作品,赞颂了水军都将拥有安邦之术,表达了对其离开文官职位投身水军的肯定,描绘了其战舰容纳儒客的雅量,最后期待他能建立功绩,满足圣君的期望。
《赠水军都将》的创作背景是什么?
张𧏖生活在唐末,当时政治局势动荡,战乱频繁。水军都将可能本是文官,凭借安邦之术转而投身水军。张𧏖写此诗,一方面是对水军都将才能的认可,另一方面也是对其在动荡局势中能有所作为的期许,鼓励他建立战功,为朝廷效力。
《赠水军都将》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :开篇直接点明水军都将因有安邦术而告别文官职位,表达了对其才能的肯定,情感真挚直接。 以小见大 :“战舰却容儒客卧”通过战舰上容纳儒客这一细节,展现出水军都将的雅量和对文化的尊重,从侧面反映其不凡的气度。 语言特色 :语言直白简洁,没有过多的修饰,但表意清晰,能够准确地传达出诗人对水军都将的赞赏与期待之情。 意境营造 :诗中营造出一种...