和友人送赵能卿东归

这首诗是诗人张𧏖和友人送别赵能卿东归之作。诗中既表达了对赵能卿科举得第之不易与归期已过的感慨，又通过回忆往昔、描绘旅途景色来烘托惜别之情，最后对赵能卿独自狂歌的洒脱表示赞赏。

• “一第时难得，归期日已过”：
  • 字词：“一第”，指科举中第；“时”，当时、如今。
  • 句意：如今科举中第十分难得，而东归的日子已经过了。
• “相看玄鬓少，共忆白云多”：
  • 字词：“玄鬓”，黑色的鬓发，指年少；“白云”，通常象征着自由、闲适的生活。
  • 句意：彼此相看，发现乌黑的鬓发已少，共同回忆起过去闲适自在的时光。
• “楚阔天垂草，吴空月上波”：
  • 字词：“楚”“吴”，古代楚国和吴国的地域，这里泛指赵能卿东归途中经过的地方；“垂草”，低垂的草；“月上波”，月亮倒映在水波上。
  • 句意：楚地广阔，天空仿佛与低垂的草相连；吴地的天空中，月亮映照在水波之上。
• “无人不有遇，之子独狂歌”：
  • 字词：“遇”，机遇、遭遇；“之子”，这个人，指赵能卿。
  • 句意：没有人不会有自己的机遇和遭遇，只有这个人独自纵情高歌。

如今科举中第实在太难，
东归的日子早已错过。
彼此相看黑发已渐稀少，
共同回忆往昔自在时光。
楚地辽阔天空连着垂草，
吴地空明月亮映在水波。
无人没有自己的遭际啊，
只有他独自纵情地高歌。

张𧏖生活在晚唐时期，当时科举竞争激烈，士人想要通过科举入仕困难重重。这首诗是张𧏖和友人送别赵能卿东归时所作，可能赵能卿刚刚科举得第，在经历一番等待后准备东归。诗中既反映了当时科举的艰难状况，也融入了诗人与友人对过去时光的怀念以及对赵能卿东归的复杂情感。

• 表现手法：
  • 对比衬托：以“一第时难得”突出科举得第的艰难，与赵能卿的中第形成对比，强调其不易；“无人不有遇，之子独狂歌”将众人的遭遇与赵能卿的狂歌形成对比，衬托出赵能卿的洒脱不羁。
  • 借景抒情：“楚阔天垂草，吴空月上波”描绘了赵能卿东归途中楚地和吴地的广阔景色，借景抒发了诗人对友人旅途的想象以及惜别之情，景中含情，增添了诗歌的韵味。
• 语言特色：语言质朴自然，用词精准。如“玄鬓少”形象地写出了岁月流逝、容颜渐老；“垂草”“月上波”等词语简洁而生动地勾勒出景色的特点，使读者能够直观地感受到诗歌所描绘的画面。
• 意境营造：整首诗营造出一种既感慨时光与科举不易，又带有洒脱豪迈的意境。前半部分的感慨与后半部分的洒脱形成一种张力，使诗歌的意境更加丰富和立体，让读者在感受到惜别之情的同时，也能体会到赵能卿的独特个性。