郑毂补阙山松

这首诗以山松为描写对象，通过对山松的形象刻画，展现了山松高洁、坚韧的品质，同时也借山松抒发了诗人对那些具有高尚品格却不被赏识之人的感慨。

• “心将积雪欺，根与白云离”：
  • 字词：“心”，这里指山松的内在精神；“欺”，抗衡、挑战；“白云”，常象征高远、纯净的境界。
  • 句意：山松的精神可与积雪相抗衡，它的根深深扎入地下，与高远的白云相分离（意味着扎根现实，不屈从于高远虚幻）。
• “远寄僧犹忆，高看鹤未知”：
  • 字词：“远寄”，把山松想象成被寄往远方；“犹”，还；“高看”，从高处看。
  • 句意：即使把山松寄往远方，僧人还记得它；然而高飞的鹤却不一定了解它。
• “影交新长叶，皴匝旧生枝”：
  • 字词：“影交”，影子交错；“皴”，指树皮上的皱纹；“匝”，环绕。
  • 句意：新长出的叶子影子相互交错，旧的树枝上布满了皱纹。
• “多少同时种，深山不得移”：
  • 字词：“同时种”，同时种下的树木；“不得移”，不能被移栽到别处。
  • 句意：有多少和它同时种下的树，却只能留在深山之中不能被移栽出去。

山松的精神可与积雪相抗衡，
它的根深深扎入地下与白云远离。
即便把它寄往远方僧人还会记得，
高飞的鹤却未必知晓它的存在。
新叶的影子相互交错在一起，
旧枝上布满了一道道皱纹。
多少和它同时种下的树木啊，
只能留在深山无法被移栽出去。

张𧏖生活在晚唐时期，当时政治腐败，社会动荡。文人怀才不遇的现象较为普遍。这首诗可能是诗人看到山中松树，有感而发，借山松来比喻那些具有高尚品格和才能却被埋没在深山，得不到施展机会的人，表达了对他们的同情以及对社会现实的不满。

• 表现手法：
  • 托物言志：整首诗以山松为寄托，通过描写山松的外在形象和内在精神，来表达诗人对高尚品格的赞美和对怀才不遇者的同情，借物抒发自己内心的感慨。
  • 对比衬托：“远寄僧犹忆，高看鹤未知”将僧人与鹤对山松的不同态度进行对比，突出山松不被广泛理解和赏识的处境；“多少同时种，深山不得移”把山松和同时种下的其他树进行对比，强调山松被埋没的命运。
• 语言特色：语言简洁，用词精准。如“欺”字生动地表现出山松敢于抗衡积雪的坚韧；“皴匝”形象地描绘出旧树枝的沧桑。
• 意境营造：诗中营造出一种深山寂静、山松孤独的意境。通过对山松生长环境和自身状态的描写，让读者感受到山松在深山之中默默坚守却不被重视的孤寂，从而引发对怀才不遇者命运的思考。