送郑季常赴大学正

· 杨时

驱车出西城,眷言与君违。
北顾临康衢,问子将焉之。
赤骥度渥洼,终当饮瑶池。
成都九轨道,一跃不可追。
浮尘暗荆棘,捷径行多迷。
长风战秋林,零露沾人衣。
青松不改柯,期子清霜时。

简要说明

这首诗是杨时送别郑季常赴任大学正时所作,表达了与友人分别的不舍之情,同时对友人的未来充满期许,以赤骥、青松等意象鼓励友人坚守正道,在追求理想的道路上不被诱惑迷惑,保持高尚的品格。

逐句注释

  • “驱车出西城,眷言与君违”:
    • 字词:“眷言”,眷恋的样子;“违”,分离。
    • 句意:驾着车来到西城门外,心中眷恋不舍地与你分别。
  • “北顾临康衢,问子将焉之”:
    • 字词:“康衢”,宽阔平坦的大路;“焉之”,到哪里去。
    • 句意:向北望去站在大道旁,问你将要到哪里去。
  • “赤骥度渥洼,终当饮瑶池”:
    • 字词:“赤骥”,骏马名;“渥洼”,水名,传说产神马;“瑶池”,神话中西王母居住的地方,这里借指美好的境地。
    • 句意:你如同赤骥从渥洼出发,最终应当能到达瑶池畅饮。
  • “成都九轨道,一跃不可追”:
    • 字词:“成都九轨道”,成都道路宽阔,这里借指光明大道;“一跃”,比喻一步成功。
    • 句意:在如同成都宽阔大道般的人生路上,你一旦起步成功就不可阻挡。
  • “浮尘暗荆棘,捷径行多迷”:
    • 字词:“浮尘”,比喻世俗的纷扰;“暗荆棘”,使荆棘变得昏暗难辨;“捷径”,比喻不正当的途径。
    • 句意:世俗的纷扰会让荆棘变得难以看清,走不正当的捷径往往会让人迷失方向。
  • “长风战秋林,零露沾人衣”:
    • 字词:“长风”,秋风;“零露”,滴落的露水。
    • 句意:秋风在秋林中呼啸,滴落的露水沾湿了人的衣裳。
  • “青松不改柯,期子清霜时”:
    • 字词:“柯”,树枝;“清霜时”,比喻艰难困苦的环境。
    • 句意:青松不会改变它的枝干,期望你在艰难困苦的环境中也能坚守自我。

现代译文

驾着车来到西城门外,
心中眷恋不舍与你分别。
向北望着宽阔的大道,
问你这次要去往何处。
你如赤骥从渥洼出发,
终将到瑶池畅快饮水。
在光明的人生大道上,
一旦成功便不可阻挡。
世俗纷扰让荆棘难辨,
走捷径往往容易迷路。
秋风在秋林呼啸而过,
露水沾湿了我的衣裳。
青松不会改变它枝干,
期望你霜雪中守自我。

创作背景

杨时生活在北宋时期,当时社会文化较为繁荣,教育事业也受到重视。大学正这一职位在教育体系中有着重要作用。此诗应是郑季常要去担任大学正一职时,杨时为其送行而作。杨时通过诗歌表达对友人的惜别和对其未来发展的鼓励与期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中多处运用比喻的手法,如将友人比作“赤骥”,形象地表现出友人的杰出才能和远大前程;用“浮尘暗荆棘”比喻世俗的纷扰和困难,使抽象的事物变得具体可感。
    • 象征:以“青松”象征友人应具备的坚贞品格,鼓励友人在艰难环境中坚守自我,寓意深刻。
  • 语言特色:语言质朴自然,情感真挚,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人对友人的深厚情谊和殷切期望。诗句简洁明快,易于理解。
  • 意境营造:通过“长风战秋林,零露沾人衣”的描写,营造出一种萧瑟、清冷的送别氛围,既衬托出诗人与友人分别时的不舍之情,也暗示了人生道路上可能会遇到的艰难困苦,增强了诗歌的感染力和艺术表现力。

常见问题

《送郑季常赴大学正》的作者和朝代是什么?

《送郑季常赴大学正》的作者是杨时,页面按宋作品展示。

《送郑季常赴大学正》主要写了什么?

这首诗是杨时送别郑季常赴任大学正时所作,表达了与友人分别的不舍之情,同时对友人的未来充满期许,以赤骥、青松等意象鼓励友人坚守正道,在追求理想的道路上不被诱惑迷惑,保持高尚的品格。

《送郑季常赴大学正》的创作背景是什么?

杨时生活在北宋时期,当时社会文化较为繁荣,教育事业也受到重视。大学正这一职位在教育体系中有着重要作用。此诗应是郑季常要去担任大学正一职时,杨时为其送行而作。杨时通过诗歌表达对友人的惜别和对其未来发展的鼓励与期望。

《送郑季常赴大学正》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中多处运用比喻的手法,如将友人比作“赤骥”,形象地表现出友人的杰出才能和远大前程;用“浮尘暗荆棘”比喻世俗的纷扰和困难,使抽象的事物变得具体可感。 象征 :以“青松”象征友人应具备的坚贞品格,鼓励友人在艰难环境中坚守自我,寓意深刻。 语言特色 :语言质朴自然,情感真挚,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人对友人的深厚情谊和殷切期...