此诗以“风”为主题,通过描写风撩动女子的钗饰、衣带,以及对闺房情境的刻画,营造出一种幽微、孤寂又略带惆怅的氛围,可能暗示了男女之间情感上的阻隔与无法亲近。
风
撩钗盘孔雀,恼带拂鸳鸯。罗荐谁教近,斋时锁洞房。
简要说明
逐句注释
- “撩钗盘孔雀,恼带拂鸳鸯”:
- 字词:“撩”,撩动;“盘孔雀”,指钗上盘绕的孔雀形状的装饰;“恼”,撩拨;“拂鸳鸯”,指风吹动衣带拂过绣有鸳鸯图案的物件。
- 句意:风撩动女子头上盘着孔雀造型的钗饰,又撩拨着她的衣带拂过绣有鸳鸯的物品。
- “罗荐谁教近,斋时锁洞房”:
- 字词:“罗荐”,用罗制成的褥子;“谁教”,谁让;“斋时”,斋戒的时候;“洞房”,幽深的内室。
- 句意:谁让罗褥难以接近,在斋戒的时候幽深的内室被锁住。
现代译文
风撩动着她盘着孔雀造型的钗饰,
又惹得她的衣带拂过绣鸳鸯的地方。
罗褥啊,是谁让我难以靠近,
斋戒之时那幽深的内室已被锁上。
创作背景
李商隐生活在晚唐时期,社会动荡不安,政治环境复杂。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗的内容推测,可能与他的爱情经历有关。李商隐一生情感经历坎坷,他的爱情诗往往表达出情感上的痛苦与无奈。此诗或许是他在经历感情上的阻碍、无法与爱人亲近时所作,通过对“风”这一意象的描写来传达内心的感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:诗中的“风”具有象征意义,它既是自然之风,又象征着一种无形的力量,这种力量干扰着男女之间的情感交流,使他们难以亲近。
- 借景抒情(以物寄情):通过描写风对钗饰、衣带等物品的撩动,以及罗褥难以接近、洞房被锁的情境,委婉地抒发了诗人内心的惆怅与无奈之情。
- 语言特色:语言精美细腻,“撩”“恼”等动词的运用生动地表现出风的动态和对事物的影响,使画面具有动感。同时,“盘孔雀”“拂鸳鸯”等描写富有画面感,展现出华丽精致的氛围。
- 意境营造:整首诗营造出一种幽微、孤寂的意境。风的撩动、罗褥的难以接近以及洞房的锁住,都给人一种隔阂、阻隔的感觉,暗示了情感上的不顺畅,让读者感受到诗人内心的苦闷与无奈。
常见问题
《风》的作者和朝代是什么?
《风》的作者是李商隐,页面按唐作品展示。
《风》主要写了什么?
此诗以“风”为主题,通过描写风撩动女子的钗饰、衣带,以及对闺房情境的刻画,营造出一种幽微、孤寂又略带惆怅的氛围,可能暗示了男女之间情感上的阻隔与无法亲近。
《风》的创作背景是什么?
李商隐生活在晚唐时期,社会动荡不安,政治环境复杂。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗的内容推测,可能与他的爱情经历有关。李商隐一生情感经历坎坷,他的爱情诗往往表达出情感上的痛苦与无奈。此诗或许是他在经历感情上的阻碍、无法与爱人亲近时所作,通过对“风”这一意象的描写来传达内心的感受。
《风》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征手法 :诗中的“风”具有象征意义,它既是自然之风,又象征着一种无形的力量,这种力量干扰着男女之间的情感交流,使他们难以亲近。 借景抒情(以物寄情) :通过描写风对钗饰、衣带等物品的撩动,以及罗褥难以接近、洞房被锁的情境,委婉地抒发了诗人内心的惆怅与无奈之情。 语言特色 :语言精美细腻,“撩”“恼”等动词的运用生动地表现出风的动态和对事物的影...