赠卢征君昆弟

· 李白

明主访贤逸,云泉今已空。二卢竟不起,万乘高其风。
河上喜相得,壶中趣每同。沧州即此地,观化游无穷。
水落海上清,鳌背睹方蓬。与君弄倒景,携手凌星虹。

简要说明

这首诗主要讲述了贤明君主寻访贤逸之士,卢氏兄弟拒绝出仕而被君主赞赏其高风亮节。接着描述与卢氏兄弟相处融洽,志趣相投,一同在沧州游玩,欣赏自然美景,表达了诗人与卢氏兄弟逍遥自在、超凡脱俗的心境和对这种生活的喜爱。

逐句注释

  • “明主访贤逸,云泉今已空”:
    • 字词:“明主”,贤明的君主;“贤逸”,贤能而隐居的人;“云泉”,指隐居之地。
    • 句意:贤明的君主寻访贤能隐居之人,使得原本隐居之地都空了。
  • “二卢竟不起,万乘高其风”:
    • 字词:“二卢”,指卢征君昆弟;“不起”,指不出来做官;“万乘”,指天子;“高其风”,赞赏他们的高风亮节。
    • 句意:卢氏兄弟竟然不出来做官,天子都赞赏他们的高尚品格。
  • “河上喜相得,壶中趣每同”:
    • 字词:“相得”,彼此投合;“壶中趣”,指道家悠闲自在的情趣。
    • 句意:在河边与卢氏兄弟相处十分投缘,我们都有道家那种悠闲的情趣。
  • “沧州即此地,观化游无穷”:
    • 字词:“沧州”,指隐者所居之地;“观化”,观察自然和人事的变化。
    • 句意:这里就是隐者居住的好地方,我们在这里观察变化,游玩无穷无尽。
  • “水落海上清,鳌背睹方蓬”:
    • 字词:“鳌背”,传说中大海里的大龟或大鳖的背部;“方蓬”,指方壶、蓬莱,传说中的仙山。
    • 句意:海水退去海面清澈,仿佛能在鳌背上看到方壶、蓬莱仙山。
  • “与君弄倒景,携手凌星虹”:
    • 字词:“倒景”,指倒影;“凌”,超越。
    • 句意:和你们一起赏玩倒影,携手超越星虹。

现代译文

贤明的君主寻访贤能隐居之士,
使得那隐居的云泉之地都空了。
卢氏兄弟竟然不出来做官,
天子都赞赏他们的高尚品格。
在河边与你们相处十分投缘,
我们都有着道家悠闲的情趣。
这里就是隐者居住的好地方,
我们在此观察变化游玩无尽。
海水退去海面清澈无比,
仿佛能在鳌背上看到仙山。
和你们一起赏玩水中倒影,
携手并肩超越那星与虹。

创作背景

李白一生渴望入仕施展抱负,但也有对隐居生活的向往。此诗具体创作时间难以精确考证,但大致应是他在与卢氏兄弟交往期间所作。当时社会相对稳定,文人之间交游之风盛行,李白与卢氏兄弟相识并结下深厚情谊,看到他们拒绝君主征召、坚持隐居的高风亮节,有感而发创作此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中“鳌背睹方蓬”运用了神话传说中鳌背和蓬莱、方壶仙山的典故,增添了诗歌的奇幻色彩和浪漫气息,暗示了他们逍遥自在的生活如同仙境一般。
    • 想象丰富:“与君弄倒景,携手凌星虹”通过大胆的想象,描绘出与卢氏兄弟携手超越星虹、赏玩倒影的奇妙场景,展现出诗人超凡的想象力和对自由生活的向往。
  • 语言特色:语言豪放洒脱,如“万乘高其风”“携手凌星虹”等语句,体现了李白诗歌一贯的豪放风格,生动地表达出诗人的情感和心境。
  • 意境营造:整首诗营造出一种超脱尘世、奇幻美妙的意境。从开头对卢氏兄弟高风亮节的赞美,到中间与他们相处的惬意,再到结尾想象中的奇幻场景,将现实与想象相结合,使读者仿佛置身于一个充满浪漫与自由的世界,感受到诗人与卢氏兄弟的逍遥生活和豁达心境。

常见问题

《赠卢征君昆弟》的作者和朝代是什么?

《赠卢征君昆弟》的作者是李白,页面按唐作品展示。

《赠卢征君昆弟》主要写了什么?

这首诗主要讲述了贤明君主寻访贤逸之士,卢氏兄弟拒绝出仕而被君主赞赏其高风亮节。接着描述与卢氏兄弟相处融洽,志趣相投,一同在沧州游玩,欣赏自然美景,表达了诗人与卢氏兄弟逍遥自在、超凡脱俗的心境和对这种生活的喜爱。

《赠卢征君昆弟》的创作背景是什么?

李白一生渴望入仕施展抱负,但也有对隐居生活的向往。此诗具体创作时间难以精确考证,但大致应是他在与卢氏兄弟交往期间所作。当时社会相对稳定,文人之间交游之风盛行,李白与卢氏兄弟相识并结下深厚情谊,看到他们拒绝君主征召、坚持隐居的高风亮节,有感而发创作此诗。

《赠卢征君昆弟》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中“鳌背睹方蓬”运用了神话传说中鳌背和蓬莱、方壶仙山的典故,增添了诗歌的奇幻色彩和浪漫气息,暗示了他们逍遥自在的生活如同仙境一般。 想象丰富 :“与君弄倒景,携手凌星虹”通过大胆的想象,描绘出与卢氏兄弟携手超越星虹、赏玩倒影的奇妙场景,展现出诗人超凡的想象力和对自由生活的向往。 语言特色 :语言豪放洒脱,如“万乘高其风”“携手凌星虹”...