赠清漳明府侄聿

· 李白

我李百万叶,柯条布中州。天开青云器,日为苍生忧。
小邑且割鸡,大刀伫烹牛。雷声动四境,惠与清漳流。
弦歌咏唐尧,脱落隐簪组。心和得天真,风俗犹太古。
牛羊散阡陌,夜寝不扃户。问此何以然,贤人宰吾土。
举邑树桃李,垂阴亦流芬。河堤绕绿水,桑柘连青云。
赵女不冶容,提笼昼成群。缲丝鸣机杼,百里声相闻。
讼息鸟下阶,高卧披道帙。蒲鞭挂檐枝,示耻无扑抶。
琴清月当户,人寂风入室。长啸一无言,陶然上皇逸。
白玉壶冰水,壶中见底清。清光洞毫发,皎洁照群情。
赵北美佳政,燕南播高名。过客览行谣,因之诵德声。

简要说明

这首诗是李白赠给清漳县令李聿的作品。诗中高度赞扬了李聿的才能和政绩,描绘了清漳县在其治理下呈现出的太平、和谐、繁荣景象,表达了诗人对侄子李聿的赞赏与期许。

逐句注释

  • “我李百万叶,柯条布中州”:
    • 字词:“百万叶”,形容李氏家族枝叶繁茂,子孙众多;“柯条”,树枝,这里比喻李氏家族的分支;“中州”,泛指中原地区。
    • 句意:我们李氏家族枝叶繁多,分支遍布中原。
  • “天开青云器,日为苍生忧”:
    • 字词:“青云器”,指有高远志向和卓越才能的人;“苍生”,指百姓。
    • 句意:上天造就了你这样有高远志向和卓越才能的人,你每日都为百姓的疾苦而担忧。
  • “小邑且割鸡,大刀伫烹牛”:
    • 字词:“小邑”,指清漳县这样的小地方;“割鸡”,出自“割鸡焉用牛刀”,比喻治理小地方;“大刀”,比喻李聿的大才;“烹牛”,表示施展大的才能去做大事。
    • 句意:你在清漳这个小地方任职,不过是暂时施展小才,你的大才将来定能有更大的作为。
  • “雷声动四境,惠与清漳流”:
    • 字词:“雷声”,比喻李聿的政令有威严;“惠”,恩惠,指李聿的德政。
    • 句意:你的政令威严震动了清漳县的四方边境,你的德政如同清漳河水一样流淌不息。
  • “弦歌咏唐尧,脱落隐簪组”:
    • 字词:“弦歌”,指礼乐教化;“唐尧”,传说中的圣明君主;“簪组”,古代官员的冠饰和印绶,代指官职。
    • 句意:你用礼乐教化百姓,让人们歌颂圣明的政治,自己却淡泊名利,有超脱官场的情怀。
  • “心和得天真,风俗犹太古”:
    • 字词:“心和”,心境平和;“天真”,自然淳朴的本性;“太古”,远古时代。
    • 句意:你心境平和,保持着自然淳朴的本性,使得当地的风俗如同远古时代一样淳朴。
  • “牛羊散阡陌,夜寝不扃户”:
    • 字词:“阡陌”,田间小路;“扃户”,关门。
    • 句意:牛羊在田间小路上随意散放,百姓夜晚睡觉都不用关门。
  • “问此何以然,贤人宰吾土”:
    • 字词:“宰”,治理。
    • 句意:问这里为什么会这样呢,是因为有贤能的人来治理我们这片土地。
  • “举邑树桃李,垂阴亦流芬”:
    • 字词:“举邑”,全县;“桃李”,比喻所培养的人才。
    • 句意:全县都培养出了很多人才,他们就像桃李树一样,不仅能遮阴,还能散发芬芳。
  • “河堤绕绿水,桑柘连青云”:
    • 字词:“桑柘”,桑树和柘树,是养蚕的主要植物。
    • 句意:河堤环绕着绿水,桑树和柘树长得很高,仿佛与青云相连。
  • “赵女不冶容,提笼昼成群”:
    • 字词:“赵女”,指当地的女子;“冶容”,打扮得艳丽。
    • 句意:当地的女子不追求艳丽的打扮,白天成群结队地提着竹笼去劳作。
  • “缲丝鸣机杼,百里声相闻”:
    • 字词:“缫丝”,把蚕茧浸在热水里抽出蚕丝;“机杼”,织布机。
    • 句意:缫丝的声音和织布机的响声交织在一起,百里之内都能听到。
  • “讼息鸟下阶,高卧披道帙”:
    • 字词:“讼息”,诉讼案件平息;“道帙”,道家的书籍。
    • 句意:诉讼案件平息,鸟儿都能飞到台阶上,你悠闲地躺着翻阅道家的书籍。
  • “蒲鞭挂檐枝,示耻无扑抶”:
    • 字词:“蒲鞭”,用蒲草做的鞭子,是一种象征性的刑罚工具;“扑抶”,鞭打。
    • 句意:把蒲鞭挂在屋檐的树枝上,只是用羞耻感来教育百姓,而不用鞭打等刑罚。
  • “琴清月当户,人寂风入室”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:琴声清幽,月光正照在门户上,周围寂静无声,只有风轻轻地吹进屋里。
  • “长啸一无言,陶然上皇逸”:
    • 字词:“长啸”,撮口发出悠长清越的声音;“上皇逸”,像上古帝王那样闲适自在。
    • 句意:你长啸一声后默默无言,悠然自得,如同上古帝王般闲适。
  • “白玉壶冰水,壶中见底清”:
    • 字词:“白玉壶”,比喻人的品德高洁;“冰水”,比喻人的心境纯净。
    • 句意:你就像白玉壶中的冰水一样,清澈见底,品德高洁,心境纯净。
  • “清光洞毫发,皎洁照群情”:
    • 字词:“清光”,指白玉壶冰水的清澈光芒;“洞毫发”,能洞察细微之处;“群情”,众人的情感。
    • 句意:你的清光能洞察细微之处,皎洁的品德照耀着众人的情感。
  • “赵北美佳政,燕南播高名”:
    • 字词:“赵北”“燕南”,泛指当时的河北地区。
    • 句意:在赵北地区人们都赞美你的好政绩,你的美名在燕南地区广泛传播。
  • “过客览行谣,因之诵德声”:
    • 字词:“行谣”,民间流传的歌谣;“德声”,美好的品德声誉。
    • 句意:过往的客人看到民间流传的歌谣,也因此传颂你的美好品德声誉。

现代译文

我们李氏家族子孙众多,分支遍布中原大地。
上天造就了你这有大才之人,你每日为百姓的疾苦而忧心。
你在清漳这个小地方任职,不过是小试身手,大才日后定有大用。
你的政令威严震动四方,德政如清漳河水般长流不息。
你用礼乐教化百姓,让人们歌颂圣明政治,自己却淡泊官场。
你心境平和保持天真,使当地风俗如远古般淳朴。
牛羊在田间随意散放,百姓夜晚睡觉都不用关门。
问为何如此?因为有贤能的你治理这片土地。
全县培养出众多人才,如桃李般散发芬芳。
河堤环绕绿水,桑柘树高耸入云。
当地女子不重打扮,白天成群结队劳作。
缫丝织布声百里可闻。
诉讼平息鸟儿飞落台阶,你悠闲地翻阅道书。
蒲鞭挂在屋檐树枝,用羞耻感教育而不用刑罚。
琴声清幽月光照门,寂静中只有风轻轻吹入。
你长啸后默默无言,悠然如上古帝王般闲适。
你如白玉壶中的冰水,清澈见底品德高洁。
清光能洞察细微,皎洁品德照耀众人。
赵北之人赞美你的政绩,燕南之地传颂你的美名。
过往客人看到民谣,也传颂你的美好品德。

创作背景

此诗创作时间难以精确确定。李白一生交游广泛,重视家族情谊。李聿是李白的侄子,任职清漳县令。李白听闻侄子在任上政绩斐然,为了表达对侄子的赞赏和鼓励,便写下了这首诗,通过对李聿才能和政绩的赞美,展现出侄子治理下清漳县的良好风貌。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了多个比喻,如“小邑且割鸡,大刀伫烹牛”,将清漳县比作小地方,把李聿的才能比作大刀,形象地说明李聿在小地方任职只是暂时的,他有更大的才能可以施展。“白玉壶冰水,壶中见底清”,用白玉壶和冰水来比喻李聿的品德高洁、心境纯净,生动地展现出人物的形象特点。
    • 夸张:“缲丝鸣机杼,百里声相闻”运用夸张的手法,突出了清漳县纺织业的繁荣和百姓生活的忙碌有序,增强了诗歌的感染力。
    • 烘托:通过描写清漳县的太平景象,如“牛羊散阡陌,夜寝不扃户”“讼息鸟下阶”等,从侧面烘托出李聿治理有方,政绩卓著。
  • 语言特色:语言豪迈奔放,具有李白诗歌一贯的风格。用词生动形象,如“雷声动四境”的“动”字,生动地表现出李聿政令的威严;“弦歌咏唐尧”的“咏”字,体现出当地百姓对圣明政治的歌颂。同时,诗歌的语言富有韵律美,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:诗中描绘了一幅清漳县繁荣、和谐、安宁的画面,营造出一种太平盛世的意境。从自然景象到百姓生活,再到官员的治理,各个方面相互融合,展现出一个理想的社会状态,表达了诗人对这种美好生活的向往和对李聿治理成果的赞美之情。

常见问题

《赠清漳明府侄聿》的作者和朝代是什么?

《赠清漳明府侄聿》的作者是李白,页面按唐作品展示。

《赠清漳明府侄聿》主要写了什么?

这首诗是李白赠给清漳县令李聿的作品。诗中高度赞扬了李聿的才能和政绩,描绘了清漳县在其治理下呈现出的太平、和谐、繁荣景象,表达了诗人对侄子李聿的赞赏与期许。

《赠清漳明府侄聿》的创作背景是什么?

此诗创作时间难以精确确定。李白一生交游广泛,重视家族情谊。李聿是李白的侄子,任职清漳县令。李白听闻侄子在任上政绩斐然,为了表达对侄子的赞赏和鼓励,便写下了这首诗,通过对李聿才能和政绩的赞美,展现出侄子治理下清漳县的良好风貌。

《赠清漳明府侄聿》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了多个比喻,如“小邑且割鸡,大刀伫烹牛”,将清漳县比作小地方,把李聿的才能比作大刀,形象地说明李聿在小地方任职只是暂时的,他有更大的才能可以施展。“白玉壶冰水,壶中见底清”,用白玉壶和冰水来比喻李聿的品德高洁、心境纯净,生动地展现出人物的形象特点。 夸张 :“缲丝鸣机杼,百里声相闻”运用夸张的手法,突出了清漳县纺织业的繁荣和百姓...