沣上寄幼遐

这首诗是韦应物在沣上写给幼遐的作品。诗中表达了诗人独处时的寂寞惆怅，对友人远行的思念之情。诗人在夏日昼寝时内心不宁，起身寻涧观景，看到美景更增添对友人的牵挂。最后劝勉友人要积极进取，不要久留燕地而虚度光阴。

• “寂寞到城阙，惆怅返柴荆”：
  • 字词：“城阙”，指城门两边的楼台，这里代指城市；“柴荆”，用柴荆做的门，指简陋的居所。
  • 句意：怀着寂寞的心情到了城市，又带着惆怅的情绪回到简陋的住处。
• “端居无所为，念子远徂征”：
  • 字词：“端居”，闲居；“子”，指幼遐；“徂征”，远行。
  • 句意：闲居在家无所事事，心中想念着你远行在外。
• “夏昼人已息，我怀独未宁”：
  • 字词：“夏昼”，夏天的白昼；“怀”，心怀，情思。
  • 句意：夏天的白昼人们都已休息，而我心中却独自不能安宁。
• “忽从东斋起，兀兀寻涧行”：
  • 字词：“东斋”，东边的书房；“兀兀”，独自远行的样子。
  • 句意：忽然从东边的书房起身，独自沿着山涧行走。
• “罥挂丛榛密，披玩孤花明”：
  • 字词：“罥挂”，缠绕；“丛榛”，丛生的荆棘；“披玩”，拨开欣赏。
  • 句意：行走中被丛生的荆棘缠绕，拨开它们欣赏那独自绽放的明艳花朵。
• “旷然西南望，一极山水情”：
  • 字词：“旷然”，开阔的样子；“一极”，尽情、极尽。
  • 句意：向西南方向极目远眺，尽情领略山水的情韵。
• “周览同游处，逾恨阻音形”：
  • 字词：“周览”，四处游览；“逾”，更加；“阻音形”，音信隔绝，不能见面。
  • 句意：四处游览我们曾经一同游玩的地方，更加遗憾与你音信隔绝、不能相见。
• “壮图非旦夕，君子勤令名”：
  • 字词：“壮图”，远大的抱负；“令名”，美好的名声。
  • 句意：实现远大的抱负不是一朝一夕的事，你要努力追求美好的名声。
• “勿复久留燕，蹉跎在北京”：
  • 字词：“燕”，古代燕国之地，这里指代燕地；“蹉跎”，虚度光阴。
  • 句意：不要再长久地留在燕地，在北京虚度光阴了。

怀着寂寞的心情到了城里，
又带着惆怅回到简陋居处。
闲居家中无所事事可做，
心中思念着你远行他处。
夏天白昼人们都已休息，
唯有我心独自不能安宁。
忽然从东边书房起身来，
独自沿着山涧慢慢前行。
被丛生荆棘缠绕难通过，
拨开欣赏孤花独自明艳。
向西南眺望视野很开阔，
尽情领略山水美好情韵。
四处游览曾经同游之地，
更遗憾与你音信已隔绝。
实现抱负并非一朝一夕，
你应努力追求美好名声。
不要再久留燕地虚度了，
莫在北京把时光都蹉跎。

韦应物生活在中唐时期，社会处于安史之乱后的动荡恢复期。这首诗具体创作时间不详，但从内容推测，是友人幼遐远行燕地后，诗人在沣上居住时所作。诗人在闲居生活中，因思念友人而写下此诗，既表达牵挂之情，又对友人有所劝勉。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗中既有“寂寞到城阙，惆怅返柴荆”等直接抒发寂寞惆怅之情的语句，又有“罥挂丛榛密，披玩孤花明。旷然西南望，一极山水情”等写景之句。通过描绘自然景色，将诗人内心的情感融入其中，借景抒情，使情感表达更加含蓄深沉。
  • 对比衬托：“夏昼人已息，我怀独未宁”将他人的休息与自己内心的不宁进行对比，突出诗人因思念友人而无法平静的心境。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能真切地传达出诗人的情感。如“端居无所为，念子远徂征”等语句，直白地表达出对友人的思念。
• 结构特点：诗歌先写自己的寂寞惆怅和对友人的思念，接着描述自己寻涧观景的过程，以景衬情，最后直接对友人进行劝勉，结构清晰，层次分明，情感层层递进。