送高三十五书记

这首诗是杜甫为送好友高三十五去武威担任书记一职而作。诗中表达了诗人对时局的看法，劝诫主将要休兵止战，同时对高三十五的才能和品格给予赞赏，抒发了两人之间深厚的情谊，既有惜别之情，又对友人的未来寄予期望。

• “崆峒小麦熟，且愿休王师”：
  • 字词：“崆峒”，山名，在今甘肃平凉西；“王师”，朝廷的军队。
  • 句意：崆峒一带小麦成熟了，希望朝廷的军队能暂时休战。
• “请公问主将，焉用穷荒为”：
  • 字词：“公”，指高三十五；“主将”，军队的主帅；“穷荒”，荒远之地。
  • 句意：请您问问主将，为什么要在这荒远之地征战不休呢。
• “饥鹰未饱肉，侧翅随人飞”：
  • 字词：“饥鹰”，比喻那些渴望立功受赏的人。
  • 句意：那些像饥鹰一样未饱食肉的人，总是侧着翅膀追随他人。
• “高生跨鞍马，有似幽并儿”：
  • 字词：“高生”，指高三十五；“幽并儿”，古代幽州、并州一带的人以尚武任侠著称，这里指高三十五有豪侠气概。
  • 句意：高生跨上鞍马，就像幽并之地的豪侠男儿。
• “脱身簿尉中，始与捶楚辞”：
  • 字词：“簿尉”，指官职低微的县尉之类；“捶楚”，指鞭笞之刑，这里代指官场的折磨。
  • 句意：从低微的簿尉官职中脱身出来，才摆脱了官场的折磨。
• “借问今何官，触热向武威”：
  • 字词：“借问”，请问；“触热”，冒着炎热。
  • 句意：请问你现在担任什么官职，竟冒着炎热前往武威。
• “答云一书记，所愧国士知”：
  • 字词：“书记”，指掌书记，是节度使的属官；“国士”，指杰出的人物，这里指赏识高三十五的人。
  • 句意：他回答说担任掌书记一职，惭愧得到国士的赏识。
• “人实不易知，更须慎其仪”：
  • 字词：“仪”，仪表、举止。
  • 句意：人确实不容易被了解，更要谨慎自己的言行举止。
• “十年出幕府，自可持旌麾”：
  • 字词：“幕府”，军队出征，施用帐幕，所以古代将军的府署称幕府；“旌麾”，指挥军队的旗帜，这里指担任高级官职。
  • 句意：在幕府中任职十年，自然可以执掌帅印，担任高级官职。
• “此行既特达，足以慰所思”：
  • 字词：“特达”，指特殊通达，这里指出任书记是个好机会。
  • 句意：你这次出行有很好的发展机会，足以安慰关心你的人。
• “男儿功名遂，亦在老大时”：
  • 字词：“功名遂”，功成名就。
  • 句意：男子汉功成名就，也可以在年纪大的时候。
• “常恨结欢浅，各在天一涯”：
  • 字词：“结欢浅”，交往时间短、情谊不够深厚。
  • 句意：常常遗憾我们交往时间不长，如今又要各在天涯。
• “又如参与商，惨惨中肠悲”：
  • 字词：“参商”，参星和商星，二星此出彼没，永不相见，比喻亲友隔绝不得相见。
  • 句意：就像参星和商星一样，令人心中凄惨悲伤。
• “惊风吹鸿鹄，不得相追随”：
  • 字词：“惊风吹鸿鹄”，比喻时局动荡，使友人不能相聚。
  • 句意：狂风把鸿鹄吹散，我们无法相互追随。
• “黄尘翳沙漠，念子何当归”：
  • 字词：“翳”，遮蔽；“何当归”，什么时候回来。
  • 句意：黄沙遮蔽了沙漠，我想念你，不知你何时能归来。
• “边城有余力，早寄从军诗”：
  • 字词：“边城”，指武威；“从军诗”，指在军中创作的诗歌。
  • 句意：你在边城如果有闲暇，早点寄来你在军中创作的诗歌。

崆峒地区的小麦已经成熟，真希望朝廷的军队能暂且休战。
请你问问主将，为何要在这荒远之地征战不休呢。
那些像饥鹰般未饱食肉的人，总是侧着翅膀追随他人。
高生跨上鞍马，好似幽并之地的豪侠男儿。
从低微的簿尉官职中脱身，才摆脱了官场的折磨。
请问你如今担任什么官职，竟冒着炎热前往武威。
你回答说是担任掌书记，惭愧得到国士的赏识。
人确实难以被了解，更要谨慎自己的言行举止。
在幕府中任职十年，自然可以执掌帅印。
你这次出行机会很好，足以安慰关心你的人。
男子汉功成名就，也可以在年纪大的时候。
常常遗憾我们交往时间短，如今又要各在天涯。
就像参星和商星一样，令人心中凄惨悲伤。
狂风把鸿鹄吹散，我们无法相互追随。
黄沙遮蔽了沙漠，我想念你，不知你何时能归来。
你在边城若有闲暇，早点寄来你在军中创作的诗歌。

这首诗创作于唐肃宗乾元二年（759 年）。当时杜甫在秦州，好友高三十五（高适）被任命为河西节度使哥舒翰的掌书记，要前往武威赴任。杜甫写下此诗为其送行，诗中既反映了当时边疆战事不断的社会现实，也表达了对友人的关切与期望。

• 表现手法：
  • 比兴手法：诗中以“饥鹰未饱肉，侧翅随人飞”比喻那些追逐名利的人，形象生动；“惊风吹鸿鹄，不得相追随”以惊风吹散鸿鹄来比喻时局动荡使友人分离，富有感染力。
  • 直抒胸臆：“常恨结欢浅，各在天一涯”“惨惨中肠悲”等直接抒发了诗人与友人分别时的不舍和悲伤之情。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。用词精准，如“崆峒”“武威”“参商”等词，不仅点明了地点，还蕴含着深厚的文化内涵，使诗歌具有一定的历史厚重感。
• 结构安排：全诗结构严谨，层次分明。前四句表达对时局的看法，中间部分赞扬高三十五的才能和品格，接着对其未来发展寄予期望，最后抒发惜别之情并希望友人寄诗。内容层层递进，将诗人对友人的关切、期望、惜别等情感表达得淋漓尽致。