送郭司马赴伊吾郡请示李明府

· 岑参

安西美少年,脱剑卸弓弦。不倚将军势,皆称司马贤。
秋山城北面,古治郡东边。江上舟中月,遥思李郭仙。

简要说明

这首诗是岑参为送郭司马赴伊吾郡任职而作,并借此向李明府传达问候。诗中先夸赞郭司马是安西美少年且贤能,不依仗权势;接着点明伊吾郡的地理位置;最后以“李郭仙”的典故,表达对郭司马和李明府的美好期许与思念之情。

逐句注释

  • “安西美少年,脱剑卸弓弦”:
    • 字词:“安西”,唐朝在西域设立的军政机构;“脱剑卸弓弦”,表示放下兵器,有平和、闲适之意。
    • 句意:郭司马是安西地区的美少年,放下了剑和弓弦。
  • “不倚将军势,皆称司马贤”:
    • 字词:“将军势”,指凭借将军的权势;“司马”,指郭司马。
    • 句意:郭司马不依仗将军的权势,人人都称赞他贤能。
  • “秋山城北面,古治郡东边”:
    • 字词:“秋山”,秋天的山;“古治”,古老的治所,指伊吾郡旧的行政中心。
    • 句意:伊吾郡在秋天的山北面,古老治所的东边。
  • “江上舟中月,遥思李郭仙”:
    • 字词:“李郭仙”,典故出自《后汉书·郭太传》,李膺和郭太同舟而渡,被人称为“李郭仙舟”,后用以比喻友人相处,名流聚会。
    • 句意:在江上的舟中望着月亮,我遥想着郭司马和李明府如同李膺和郭太一样的贤才相聚。

现代译文

郭司马是安西的美少年,
放下了剑和弓弦。
他不依仗将军的权势,
人人都称赞他贤能。
伊吾郡在秋天的山北面,
古老治所的东边。
我在江上的舟中望着月亮,
遥想着郭司马和李明府如李郭般贤才相聚。

创作背景

岑参生活在唐朝,当时唐朝国力强盛,在西域地区有诸多军政活动。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知,是郭司马要前往伊吾郡任职,岑参作此诗相送,同时借此向当地的李明府表达问候。岑参可能与郭司马、李明府都有一定交情,所以写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 人物刻画:前两句通过“安西美少年”的外貌描写和“脱剑卸弓弦”的动作描写,展现出郭司马的潇洒形象;“不倚将军势,皆称司马贤”则直接赞美其品格,使郭司马的形象跃然纸上。
    • 用典:尾句运用“李郭仙”的典故,增添了诗歌的文化内涵,将郭司马和李明府比作李膺和郭太,表达了对他们的赞赏和期许,也委婉地传达出自己对友人相聚的向往。
  • 语言特色:语言简洁明快,质朴自然,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的情感。如“不倚将军势,皆称司马贤”,直接而有力地赞美了郭司马的品德。
  • 意境营造:诗中“秋山城北面,古治郡东边”描绘出伊吾郡的地理位置和环境,给人一种开阔、古朴的感觉;“江上舟中月”营造出一种清幽、静谧的氛围,诗人在这样的情境中遥思友人,使诗歌充满了思念之情和悠远的意境。

常见问题

《送郭司马赴伊吾郡请示李明府》的作者和朝代是什么?

《送郭司马赴伊吾郡请示李明府》的作者是岑参,页面按唐作品展示。

《送郭司马赴伊吾郡请示李明府》主要写了什么?

这首诗是岑参为送郭司马赴伊吾郡任职而作,并借此向李明府传达问候。诗中先夸赞郭司马是安西美少年且贤能,不依仗权势;接着点明伊吾郡的地理位置;最后以“李郭仙”的典故,表达对郭司马和李明府的美好期许与思念之情。

《送郭司马赴伊吾郡请示李明府》的创作背景是什么?

岑参生活在唐朝,当时唐朝国力强盛,在西域地区有诸多军政活动。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知,是郭司马要前往伊吾郡任职,岑参作此诗相送,同时借此向当地的李明府表达问候。岑参可能与郭司马、李明府都有一定交情,所以写下此诗。

《送郭司马赴伊吾郡请示李明府》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 人物刻画 :前两句通过“安西美少年”的外貌描写和“脱剑卸弓弦”的动作描写,展现出郭司马的潇洒形象;“不倚将军势,皆称司马贤”则直接赞美其品格,使郭司马的形象跃然纸上。 用典 :尾句运用“李郭仙”的典故,增添了诗歌的文化内涵,将郭司马和李明府比作李膺和郭太,表达了对他们的赞赏和期许,也委婉地传达出自己对友人相聚的向往。 语言特色 :语言简洁明快,...