上张舍人

这首诗是方干写给张舍人的，高度赞扬了张舍人一家三代在相门传承中所积累的海内美名，肯定了他剖符为官符合民众期望，同时委婉劝诫他日后不要像范蠡那样功成身退、追求财富。

• “海内芳声谁可并，承家三代相门深”：
  • 字词：“芳声”，美好的名声；“并”，相比、匹敌；“承家”，继承家业；“相门”，宰相之家。
  • 句意：在天下，谁的美好名声能与你相比呢？你家三代都是相门，传承深厚。
• “剖符已副东人望”：
  • 字词：“剖符”，古代帝王分封诸侯、功臣时，以竹符为信证，剖分为二，君臣各执其一，后泛指授官任职；“副”，符合；“东人”，指当地的百姓。
  • 句意：你接受官职任职，已经符合当地百姓的期望了。
• “他年莫学鸱夷子，远泛扁舟用铸金”：
  • 字词：“鸱夷子”，指范蠡，他辅佐越王勾践灭吴后，弃官隐居，泛舟五湖，自号鸱夷子皮，后来经商致富；“铸金”，积累财富。
  • 句意：将来你可不要学范蠡，驾着小船远去，去追求财富。

在天下，谁的美好名声能与你相提并论？你家三代相门传承，声名深厚。
你接受官职任职，已经满足了当地百姓的期望。
将来可不要效仿范蠡，驾着扁舟远去，一心只为积累财富啊。

方干生活在晚唐时期，当时社会动荡，政治腐败。张舍人可能是一位有一定地位和影响力的官员，方干写这首诗一方面是对张舍人的家世和为官表现进行赞扬，另一方面可能也是有感于当时社会上一些官员追逐名利、不顾百姓的现象，通过这首诗委婉地对张舍人进行劝诫，希望他能始终保持为百姓谋福利的初心。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“鸱夷子”的典故，以范蠡的事迹来劝诫张舍人，使表达更加委婉含蓄，同时也增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。
  • 直抒胸臆与委婉劝诫结合：前两句直接赞扬张舍人的家世和名声，表达对他的肯定；后两句则委婉地表达自己的劝诫之意，既给张舍人留了面子，又能传达出自己的想法。
• 语言特色：语言简洁明快，没有过多的修饰，但却能准确地表达出诗人的情感和意图。用词朴实自然，通俗易懂，却又不失文雅。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对张舍人的赞美，又有对他的期望和劝诫，体现了诗人对为官者应有的责任和担当的关注，同时也反映出诗人对社会现实的忧虑。