下第别郜扶

这首诗是马戴科举落第后与友人郜扶分别时所作，抒发了诗人落第后的悲苦与无奈之情。诗中既感慨人生易老、仕途不顺，又表达了对未来的迷茫，最后流露出归乡与亲人相伴的想法。

• “穷途别故人，京洛泣风尘”：
  • 字词：“穷途”，比喻处境困窘；“京洛”，指京城洛阳；“泣风尘”，在尘世中哭泣，形容处境凄凉。
  • 句意：在困窘的处境中与故人分别，在京城的风尘中悲泣。
• “在世即应老，他乡又欲春”：
  • 字词：“即应”，就应该；“欲春”，即将迎来春天。
  • 句意：活在世上就会渐渐老去，而自己在他乡又要迎来新的春天了。
• “平生空志学，晚岁拙谋身”：
  • 字词：“空志学”，空有求学之志；“拙谋身”，不善于为自己谋划前程。
  • 句意：一生空有求学的志向，到了晚年却不懂得为自己谋划前程。
• “静话归休计，唯将海上亲”：
  • 字词：“静话”，安静地交谈；“归休计”，归隐的打算；“海上亲”，海边的亲人。
  • 句意：安静地交谈着归隐的打算，只想着回到海边与亲人相伴。

在困窘的路上与故人分别，
在京城的风尘中悲泣不已。
活在世上就会慢慢变老，
在他乡又要迎来新的春季。
一生空有求学的远大志向，
到了晚年却不善谋划自己。
安静地聊起归隐的打算，
只想着回到海边与亲人相依。

马戴生活在晚唐时期，科举考试是文人进入仕途的重要途径。这首诗是他科举落第后所作，当时他客居京城，满心期望通过科举改变命运，却遭遇失败。在这样的背景下，他与友人郜扶分别，悲从中来，写下此诗以抒发内心的苦闷与感慨。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“他乡又欲春”一句，以他乡即将到来的春天之景，衬托出诗人内心的孤独与凄凉，春天的生机与诗人的落寞形成鲜明对比。
  • 直抒胸臆：“平生空志学，晚岁拙谋身”直接表达了诗人一生壮志未酬、不善谋划前程的无奈与悲愤。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，却能真切地传达出诗人的情感。如“穷途”“泣风尘”等词语，直白地描绘出诗人困窘的处境和悲苦的心情。
• 意境营造：整首诗营造出一种凄凉、悲苦的意境。从开篇的“穷途别故人”到结尾的“唯将海上亲”，展现出诗人在科举失败后的迷茫与孤独，以及对归乡的渴望，让读者深刻感受到诗人内心的痛苦。