奉答文潜戏赠

这首诗是晁补之对文潜戏谑赠诗的回应，诗中结合自身经历，既有年少时倦游思归的情绪，又有年老后虽有家室却仍沉浸于经籍钻研的生活写照，整体传达出一种对人生不同阶段状态的感慨。

• “倦游年少忆安巢”：
  • 字词：“倦游”，指厌倦仕途奔波；“安巢”，比喻回到安稳的居所。
  • 句意：年少时厌倦了在外的奔波，常常回忆着回到安稳的家中。
• “归梦尝惭断织刀”：
  • 字词：“断织刀”，典出孟母断织劝学的故事，孟母为了教育孟子，剪断正在织的布来告诫他学习不可半途而废。
  • 句意：在归乡的梦里，常常为自己未能坚持学业、有所成就而感到惭愧。
• “老去周颙虽有妇”：
  • 字词：“周颙”，南朝齐人，博学多才，精通佛理。这里以周颙自比。
  • 句意：年老之后，就像周颙一样虽然有妻子家室。
• “黄经对几夜骚骚”：
  • 字词：“黄经”，指道书，因古时道书多用黄纸书写；“骚骚”，象声词，这里形容翻书声或静谧环境中的细微声响。
  • 句意：对着几案上的道书，在夜里翻书静读，只听得细微的声响。

年少时厌倦了四处奔波，常常怀念那安稳的巢穴。
归乡的梦里，总为自己不能像孟子般勤勉而羞愧。
年老之后，就如周颙一样虽有妻室相伴。
夜里对着几案上的道书，静静翻阅，只听见细微声响。

晁补之生活在北宋时期，一生仕途坎坷，多次被贬。此诗是他对友人张耒（字文潜）戏谑赠诗的回复。具体创作时间难以精准确定，但从诗中“年少”“老去”等表述来看，应该是他中年以后的作品，此时他经历了人生的起伏，对自己的人生状态有了更多的感悟，便借诗回应友人，抒发自己内心的感慨。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“断织刀”和“周颙”两个典故。“断织刀”的典故增添了诗人对自己年少时未能努力进取的愧疚感；以“周颙”自比，形象地展现出自己年老后虽有家室却仍潜心于学问研究的生活状态，使诗歌内涵更加丰富，表达更为含蓄委婉。
  • 对比：诗中通过“年少”与“老去”两个不同人生阶段的对比，将年少时的倦游思归和年老后的专注经籍形成鲜明反差，突出了诗人在不同人生阶段的心态变化和生活境遇的不同。
• 语言特色：语言质朴平实，却又蕴含着深厚的情感。如“倦游”“忆安巢”“惭”等词语，直白地表达出诗人的心境；“骚骚”一词则以生动的象声描写，营造出静谧的氛围，使读者能够真切地感受到诗人夜晚读书的情景。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、静谧的意境。前两句描绘出年少时的迷茫与愧疚，后两句则展现出年老后潜心学问的宁静。通过对不同人生阶段的描写，营造出一种时光流转、人生变迁的氛围，让读者能够感受到诗人对人生的思考和感慨。