重题小舫,赠周从事,兼戏微之

· 白居易

细篷青篾织鱼鳞,小眼红窗衬曲尘。阔狭才容从事座,
不似镜湖廉使出,高樯大艑闹惊春。

简要说明

这首诗是白居易赠给周从事并戏言调侃元稹之作。诗中主要描绘了自己乘坐的小舫的外观特点,强调其狭小,还将自己的小舫与元稹乘坐的大船进行对比,充满了轻松诙谐的趣味。

逐句注释

  • “细篷青篾织鱼鳞,小眼红窗衬曲尘”:
    • 字词:“细篷”,精细的船篷;“青篾”,青色的竹篾;“曲尘”,淡黄色,这里形容船的颜色。
    • 句意:精细的船篷用青竹篾编织成鱼鳞的形状,小小的红窗衬托着淡黄色的船身。
  • “阔狭才容从事座”:
    • 字词:“阔狭”,宽窄;“从事”,州郡长官的僚属,这里指周从事。
    • 句意:船的宽窄刚好能容纳周从事的座位。
  • “不似镜湖廉使出,高樯大艑闹惊春”:
    • 字词:“镜湖”,在今浙江绍兴;“廉使”,观察使,这里指元稹;“高樯”,高高的桅杆;“大艑”,大船。
    • 句意:不像元稹乘坐着高高的桅杆、大大的船在镜湖游玩,喧闹声惊起了春天的宁静。

现代译文

精细的船篷用青竹篾织成鱼鳞模样,
小小的红窗衬托着淡黄的船身。
船的宽窄刚好能容下周从事的座位,
不像元稹在镜湖出行,高大的船只喧闹着惊扰了春天。

创作背景

白居易、元稹和周从事都是同时代人且相互交好。此诗具体创作时间不详,但大致是在他们任职为官期间。当时可能白居易与周从事同乘小舫,而元稹出行的场面较为宏大,乘坐大船。白居易便借此创作此诗,赠给周从事,同时戏言调侃元稹。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:将自己乘坐的狭小精致的小舫与元稹乘坐的“高樯大艑”进行对比,突出了两者出行规模的差异,增添了诗歌的趣味性。
    • 细节描写:“细篷青篾织鱼鳞,小眼红窗衬曲尘”对小舫的外观进行了细致描绘,使读者能清晰地想象出小舫的模样。
  • 语言特色:语言通俗易懂,直白风趣,充满了生活气息,体现了白居易诗歌一贯的风格,易于理解和传播。
  • 意境营造:通过对小舫的描写和与大船的对比,营造出一种轻松、诙谐的氛围,展现出诗人与友人之间亲密的关系以及日常生活中的闲适情趣。

常见问题

《重题小舫,赠周从事,兼戏微之》的作者和朝代是什么?

《重题小舫,赠周从事,兼戏微之》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《重题小舫,赠周从事,兼戏微之》主要写了什么?

这首诗是白居易赠给周从事并戏言调侃元稹之作。诗中主要描绘了自己乘坐的小舫的外观特点,强调其狭小,还将自己的小舫与元稹乘坐的大船进行对比,充满了轻松诙谐的趣味。

《重题小舫,赠周从事,兼戏微之》的创作背景是什么?

白居易、元稹和周从事都是同时代人且相互交好。此诗具体创作时间不详,但大致是在他们任职为官期间。当时可能白居易与周从事同乘小舫,而元稹出行的场面较为宏大,乘坐大船。白居易便借此创作此诗,赠给周从事,同时戏言调侃元稹。

《重题小舫,赠周从事,兼戏微之》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :将自己乘坐的狭小精致的小舫与元稹乘坐的“高樯大艑”进行对比,突出了两者出行规模的差异,增添了诗歌的趣味性。 细节描写 :“细篷青篾织鱼鳞,小眼红窗衬曲尘”对小舫的外观进行了细致描绘,使读者能清晰地想象出小舫的模样。 语言特色 :语言通俗易懂,直白风趣,充满了生活气息,体现了白居易诗歌一贯的风格,易于理解和传播。 意境营造 :通过对小舫的...