正月三日闲行

这首诗描绘了正月初三诗人闲行时所见的早春景色，展现了生机勃勃、春意盎然的景象，表达了诗人对春天到来的欣喜之情。

• “黄鹂巷口莺欲语，乌鹊河头冰欲销”：
  • 字词：“欲语”，想要啼叫；“销”，融化。
  • 句意：在黄鹂巷口，黄莺好像要开口啼叫；在乌鹊河头，河冰快要融化了。
• “绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”：
  • 字词：“绿浪”，形容春水泛起绿色的波浪；“红栏”，红色栏杆的桥。
  • 句意：东南西北的水流泛起绿色的波浪，河上有三百九十座带有红色栏杆的桥。
• “鸳鸯荡漾双双翅，杨柳交加万万条”：
  • 字词：“荡漾”，漂浮摇荡；“交加”，交错。
  • 句意：鸳鸯在水中漂浮，双双摆动着翅膀，杨柳枝交错纵横，有千千万万条。
• “借问春风来早晚，只从前日到今朝”：
  • 字词：“借问”，请问。
  • 句意：请问春风是什么时候来的呢？原来是从前日一直到今朝。

在黄鹂巷口，黄莺似要啼叫，
乌鹊河头，河冰快要融消。
东南西北的春水绿波荡漾，
河上三百九十座红栏小桥。
鸳鸯双双在水中摆动翅膀，
杨柳万千条枝条交错缠绕。
请问春风是何时来到此地？
从前日起它就已吹拂今朝。

这首诗创作于白居易在苏州任职期间。当时正值正月初三，诗人闲暇出行，漫步于苏州城的大街小巷，看到初春时节万物复苏、生机盎然的景象，有感而发创作了此诗，展现出苏州水乡在春天来临时的独特风光。

• 表现手法：
  • 视觉描写丰富：诗中综合运用多种色彩描绘景色，如“黄”“绿”“红”等，色彩鲜明，生动地展现出春天的绚丽多姿，给人以强烈的视觉冲击。
  • 动静结合：“鸳鸯荡漾双双翅”是动态描写，展现了鸳鸯在水中游动的活泼姿态；“杨柳交加万万条”则是静态描写，描绘出杨柳枝条交错的画面，动静结合，使诗歌富有生机与活力。
• 语言特色：语言清新自然，通俗易懂，具有浓郁的生活气息。诗人用简洁明快的语言勾勒出一幅幅生动的画面，让读者仿佛身临其境。
• 意境营造：通过对黄莺、河水、小桥、鸳鸯、杨柳等多种景物的描写，营造出一种欢快、活泼、充满生机的意境，生动地表现出春天的到来给大地带来的变化，传达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。