宿五度溪仙人得道处

这首诗描绘了诗人在五度溪仙人得道处的所见所感。诗人先写五度溪两岸的花，表达寻幽访隐的意愿，接着描写途中险峻的景象以及仙人弹棋处的清幽之景，最后因寻不见仙人而以弹琴自遣，抒发了一种空灵、孤寂的情感。

• “五度溪上花，生根依两崖”：
  • 字词：“五度溪”，地名；“依”，依靠、附着。
  • 句意：五度溪上的花，生根在溪流两岸的山崖上。
• “二月寻片云，愿宿秦人家”：
  • 字词：“寻片云”，有追寻隐逸之意，云常象征着自由、隐逸；“秦人家”，这里指当地人家。
  • 句意：二月里我追寻那如同隐逸象征的片云，希望能借宿在当地人家。
• “上见悬崖崩，下见白水湍”：
  • 字词：“崩”，形容悬崖陡峭，似要崩塌；“白水”，清澈的水流；“湍”，水流湍急。
  • 句意：向上看悬崖陡峭仿佛要崩塌，向下看清澈的水流湍急奔腾。
• “仙人弹棋处，石上青萝盘”：
  • 字词：“弹棋”，古代的一种棋类游戏；“青萝”，一种攀援植物。
  • 句意：仙人曾经弹棋的地方，石头上缠绕着青萝。
• “无处求玉童，翳翳唯林峦”：
  • 字词：“玉童”，传说中仙人的书童；“翳翳”，形容林木茂密、阴暗的样子；“林峦”，山林峰峦。
  • 句意：到处都找不到仙人的书童，只见茂密阴暗的山林峰峦。
• “前溪遇新月，聊取玉琴弹”：
  • 字词：“新月”，农历月初形状如钩的月亮；“聊”，姑且；“玉琴”，对琴的美称。
  • 句意：在前面的溪边遇到一弯新月，姑且拿出琴来弹奏一番。

五度溪上的花朵，
在溪流两岸的山崖扎根生长。
二月里我追寻那象征隐逸的片云，
希望能借宿在当地人家。
向上看悬崖陡峭似要崩塌，
向下看清澈的水流湍急奔腾。
仙人曾经弹棋的地方，
石头上缠绕着青萝。
到处都找不到仙人的书童，
只见茂密阴暗的山林峰峦。
在前面的溪边遇到一弯新月，
姑且拿出琴来弹奏一番。

常建生活在唐朝，一生仕途不顺，他的诗作多以山林、寺观为题材，表现出对隐逸生活的向往。这首诗具体创作时间不详，但从诗中描绘的景象和情感来看，可能是他在游历过程中，来到五度溪仙人得道处，被这里的自然景色和传说所吸引，从而写下此诗，以表达自己对隐逸、超脱尘世生活的追求。

• 表现手法：
  • 移步换景：诗人按照自己的行程，依次描绘了五度溪两岸的花、途中的悬崖和白水、仙人弹棋处等景象，使读者仿佛跟随诗人的脚步一同游览。
  • 虚实结合：诗中既有对眼前五度溪景色的实写，如“五度溪上花，生根依两崖”“上见悬崖崩，下见白水湍”等，又有对仙人及玉童的虚写，如“仙人弹棋处”“无处求玉童”，虚实结合，增添了诗歌的神秘色彩。
• 语言特色：语言自然清新，简洁明快，用质朴的语言描绘出了五度溪的自然风光和清幽意境，如“前溪遇新月，聊取玉琴弹”，没有过多的修饰，却生动地表现出诗人闲适、孤寂的心境。
• 意境营造：通过对五度溪景色的描写，营造出一种清幽、空灵、孤寂的意境。诗中描绘的悬崖、白水、青萝、林峦等景象，都给人一种远离尘世的感觉，而诗人寻不见仙人后以弹琴自遣，更增添了这种孤寂的氛围，使整首诗充满了一种超脱尘世的韵味。