途中口号

· 卢僎

抱玉三朝楚,怀书十上秦。年年洛阳陌,花鸟弄归人。

简要说明

这首诗主要讲述了诗人多年求仕无果的经历,前两句表达其四处奔走、多次上书以求取功名的艰辛,后两句通过描绘洛阳街道上花鸟戏弄归人的景象,含蓄地抒发了其仕途不顺、无功而返的落寞与惆怅之情。

逐句注释

  • “抱玉三朝楚”:
    • 字词:“抱玉”,典出和氏璧的故事,春秋时楚人卞和得璞玉,先后献给楚厉王、楚武王,均被认为是石头,被砍去双脚,后楚文王即位,卞和抱玉痛哭,文王使人剖璞,果得宝玉,世称和氏璧;“三朝楚”,多次前往楚国,这里借指诗人多次向朝廷求仕。
    • 句意:我像卞和一样带着才能多次向朝廷求仕。
  • “怀书十上秦”:
    • 字词:“怀书”,带着书信、文章,这里指带着自己的才华和上书朝廷的文章;“十上秦”,多次向朝廷上书,“秦”代指朝廷。
    • 句意:我带着文章多次向朝廷上书以求取功名。
  • “年年洛阳陌”:
    • 字词:“洛阳陌”,洛阳的街道,这里泛指诗人求仕奔走的道路。
    • 句意:年年都在求仕的道路上奔波。
  • “花鸟弄归人”:
    • 字词:“弄”,戏弄、逗弄;“归人”,指求仕无果归来的诗人。
    • 句意:路上的花鸟好像在戏弄我这个无功而返的人。

现代译文

我像卞和抱玉一样多次向朝廷求仕,
带着文章多次向朝廷上书。
年年都在求仕的道路上奔波,
路边的花鸟仿佛在戏弄我这个归来之人。

创作背景

卢僎生活在唐朝,当时文人大多通过科举、上书等方式以求取功名。卢僎也不例外,他四处奔走,多次向朝廷展示自己的才华,期望得到赏识和任用。这首诗具体创作时间不详,但应是他在多次求仕无果,在归途中有感而发所作,反映了他仕途不顺的苦闷心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用“抱玉三朝楚”的典故,以卞和自比,形象地表达了自己虽有才华却不被赏识的遭遇,增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力。
    • 借景抒情:“花鸟弄归人”一句,将花鸟拟人化,借花鸟戏弄的景象,含蓄地抒发了诗人求仕无果的落寞与无奈之情,情景交融,使情感表达更加委婉深沉。
  • 语言特色:语言简洁明快,以直白的表述展现了自己多年求仕的经历,同时又在结尾处通过“花鸟弄归人”这样富有情趣又饱含深意的描写,使诗歌在质朴中蕴含着丰富的情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、落寞的意境。诗人多年求仕无果,年年奔波在求仕之路上,最后却只能无功而返,而路边的花鸟仿佛在嘲笑他的失败,进一步烘托出他内心的苦闷和失落。

常见问题

《途中口号》的作者和朝代是什么?

《途中口号》的作者是卢僎,页面按唐作品展示。

《途中口号》主要写了什么?

这首诗主要讲述了诗人多年求仕无果的经历,前两句表达其四处奔走、多次上书以求取功名的艰辛,后两句通过描绘洛阳街道上花鸟戏弄归人的景象,含蓄地抒发了其仕途不顺、无功而返的落寞与惆怅之情。

《途中口号》的创作背景是什么?

卢僎生活在唐朝,当时文人大多通过科举、上书等方式以求取功名。卢僎也不例外,他四处奔走,多次向朝廷展示自己的才华,期望得到赏识和任用。这首诗具体创作时间不详,但应是他在多次求仕无果,在归途中有感而发所作,反映了他仕途不顺的苦闷心境。

《途中口号》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用“抱玉三朝楚”的典故,以卞和自比,形象地表达了自己虽有才华却不被赏识的遭遇,增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力。 借景抒情 :“花鸟弄归人”一句,将花鸟拟人化,借花鸟戏弄的景象,含蓄地抒发了诗人求仕无果的落寞与无奈之情,情景交融,使情感表达更加委婉深沉。 语言特色 :语言简洁明快,以直白的表述展现了自己多年求仕的经历,同时又在结尾...