赎鸡

这首诗主要讲述了白居易清晨临江时看到卖鸡人带来一群受困的鸡，心生怜悯，花钱将鸡赎回并放生到双林园的事情。诗中表达了诗人对生命的同情与尊重，以及对仁信之道的践行，同时也劝诫被救的鸡不必像衔环雀那样艰难地报恩。

• “清晨临江望，水禽正喧繁。凫雁与鸥鹭，游飏戏朝暾”：
  • 字词：“喧繁”，喧闹繁多；“凫雁”，野鸭和大雁；“游飏”，自由自在地游动飞翔；“朝暾”，早晨的太阳。
  • 句意：清晨来到江边眺望，水鸟们正在喧闹繁多地活动。野鸭、大雁、鸥和鹭，在早晨的阳光下自由自在地游动嬉戏。
• “适有鬻鸡者，挈之来远村。飞鸣彼何乐，窘束此何冤”：
  • 字词：“鬻”，卖；“挈”，携带；“窘束”，受困束缚。
  • 句意：恰好有个卖鸡的人，从远处的村庄把鸡带来。那边的水鸟飞着叫着多么快乐，而这些鸡受困束缚又是多么冤枉。
• “喔喔十四雏，罩缚同一樊。足伤金距缩，头抢花冠翻”：
  • 字词：“雏”，小鸡；“罩缚”，用罩子罩住捆绑；“樊”，笼子；“金距”，鸡的爪子；“抢”，碰撞。
  • 句意：十四只小鸡喔喔叫着，被罩住捆绑在同一个笼子里。它们的爪子受伤缩着，头碰撞得鸡冠都翻了过来。
• “经宿废饮啄，日高诣屠门。迟回未死间，饥渴欲相吞”：
  • 字词：“经宿”，经过一夜；“废饮啄”，不能吃喝；“诣”，到；“屠门”，屠宰场；“迟回”，徘徊。
  • 句意：经过一夜它们不能吃喝，太阳升高后就要被带到屠宰场。在还没死去的徘徊时间里，又饥又渴甚至要互相吞食。
• “常慕古人道，仁信及鱼豚。见兹生恻隐，赎放双林园”：
  • 字词：“仁信”，仁爱诚信；“鱼豚”，鱼和小猪，泛指动物；“恻隐”，怜悯同情。
  • 句意：我常常仰慕古人的道德，仁爱诚信能施及到鱼和小猪等动物。看到这些鸡我心生怜悯，把它们赎回放到双林园。
• “开笼解索时，鸡鸡听我言。与尔镪三百，小惠何足论”：
  • 字词：“镪”，成串的铜钱。
  • 句意：打开笼子解开绳索的时候，鸡啊鸡你们听我说。给你们三百串铜钱，这点小恩惠不值得一提。
• “莫学衔环雀，崎岖谩报恩”：
  • 字词：“衔环雀”，传说东汉杨宝救了一只黄雀，夜有黄衣童子以白玉环四枚相报，后杨宝子孙显贵；“崎岖”，艰难；“谩”，徒然。
  • 句意：不要学那衔环的黄雀，艰难地白白去报恩。

清晨我来到江边眺望，
水鸟们喧闹繁多地活动。
野鸭、大雁、鸥和鹭，
在朝阳下自在地嬉戏。
恰好有个卖鸡的人，
从远村把鸡带到这里。
那边水鸟快乐地飞鸣，
这些鸡受困多么冤屈。
十四只小鸡喔喔叫着，
被罩在一个笼子里。
爪子受伤缩成一团，
头碰得鸡冠都翻过去。
经过一夜没吃没喝，
太阳高了就要去屠场。
在没死前徘徊挣扎，
又饥又渴要互相争抢。
我常仰慕古人的道德，
仁爱能施及各类动物。
看到这些鸡心生怜悯，
把它们赎回放进双林园。
打开笼子解开绳索时，
鸡啊你们听我来说。
给你们三百串铜钱，
这点小惠不值得提说。
不要学那衔环的黄雀，
艰难地白白去报恩德。

白居易生活在唐朝，当时佛教的慈悲观念在社会上有一定影响，他本人也深受其熏陶，秉持着仁爱之心。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，是他在江边看到卖鸡场景后，由感而发写下此诗，以体现自己对生命的尊重和对仁信之道的践行。

• 表现手法：
  • 对比：诗中通过水鸟“游飏戏朝暾”的快乐自由与鸡“窘束”“足伤金距缩，头抢花冠翻”的悲惨处境形成鲜明对比，更突出了鸡的可怜，引发诗人的怜悯之情。
  • 叙事与抒情结合：前半部分详细叙述了看到卖鸡、鸡的惨状以及自己赎回鸡的过程，后半部分则直接抒发了自己的仁爱思想和对鸡不必报恩的劝诫，叙事为抒情做铺垫，抒情使叙事更具深度。
• 语言特色：语言通俗易懂，直白如话，符合白居易诗歌“老妪能解”的风格特点。用简洁明了的语言描述场景和表达情感，使读者容易理解诗人的意图。
• 意境营造：整首诗营造出一种充满怜悯和温情的意境。从江边水鸟的欢快场景到鸡的悲惨遭遇，再到诗人的救赎和劝诫，让读者感受到诗人对生命的关怀和对仁信的坚守，在平实的叙述中蕴含着深刻的情感和道德思考。