用前韵答李行正教授

· 晁补之

见我淮南初召西,重来学馆尚栖迟。
未容小隠通三径,聊可卑飞共一枝。
饮罢玉山方突兀,赋成笔陈已淫夷。
霜荷叶叹青衫旧,闻子修身自畏知。

简要说明

这首诗是晁补之回复李行正教授的和韵之作。诗中回顾了自己的经历,表达了当下处境的无奈,描绘了宴饮赋诗的情景,同时也对李行正修身自律的品质表示赞赏。

逐句注释

  • “見我淮南初召西,重來學館尚棲遲”:
    • 字词:“淮南初召西”,指诗人最初从淮南被召往西边任职;“棲遲”,停留、淹留。
    • 句意:你看到我当初从淮南被召往西边,如今再次来到学馆却依然停留于此,未能有更好的发展。
  • “未容小隠通三徑,聊可卑飛共一枝”:
    • 字词:“小隠”,指隐居;“三径”,西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院里竹下开辟三径,只与求仲、羊仲来往,后 “三径” 便成了隐士住处的代称;“卑飛”,低飞,比喻地位卑微;“一枝”,出自《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林,不过一枝”,比喻安身之处。
    • 句意:还不能实现隐居的愿望,姑且像低飞的鸟儿一样,共同拥有一个安身之所。
  • “飲罷玉山方突兀,賦成筆陳已淫夷”:
    • 字词:“玉山”,形容人的仪容美好,这里指人饮酒后醉态;“突兀”,高耸的样子,形容醉态;“筆陳”,指文章的气势;“淫夷”,连绵不断,形容文章气势流畅。
    • 句意:饮酒之后醉态尽显,写成的赋文气势流畅。
  • “霜荷葉歎青衫舊,聞子修身自畏知”:
    • 字词:“霜荷葉”,秋天的荷叶,象征衰老、凋零;“青衫”,唐代文官八品、九品服以青,后因借指失意的官员;“畏知”,敬畏自己的良知。
    • 句意:就像秋天的荷叶一样感叹自己的青衫依旧破旧,听说你修身养性,敬畏自己的良知。

现代译文

你见证我当初从淮南被召往西边,
如今再次来到学馆仍久留于此。
还没机会隐居过上闲适的生活,
暂且像低飞鸟儿共求一处安身。
饮酒后醉态尽显如山般高耸,
赋写成文气势流畅连绵不断。
如霜中的荷叶哀叹青衫依旧旧,
听闻你修身自律敬畏自己良知。

创作背景

晁补之生活在北宋时期,政治环境复杂多变。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间难以精确考证,但应是他处于某个任职学馆期间。当时他与李行正教授有交流,李行正可能先有诗作相赠,晁补之便用前韵回复,在诗中抒发了自己仕途不顺的感慨以及对李行正修身品德的赞赏。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“三径”“一枝”“玉山”等,使诗歌内涵更加丰富,委婉地表达了诗人的情感和处境,增添了诗歌的文化底蕴。
    • 借景抒情:“霜荷葉歎青衫舊”一句,借秋天荷叶的凋零,抒发了诗人对自身处境的感慨,将景与情自然融合。
  • 语言特色:语言典雅,用词精准。如“突兀”“淫夷”等词生动地描绘出饮酒后的醉态和文章的气势,使诗歌具有很强的表现力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种感慨、无奈又带有敬佩的意境。前半部分写自身经历和处境的无奈,后半部分在描绘宴饮赋诗的同时,又借景抒情表达感慨,最后对友人的品德表示赞赏,多种情感交织,使诗歌意境丰富而深沉。

常见问题

《用前韵答李行正教授》的作者和朝代是什么?

《用前韵答李行正教授》的作者是晁补之,页面按宋作品展示。

《用前韵答李行正教授》主要写了什么?

这首诗是晁补之回复李行正教授的和韵之作。诗中回顾了自己的经历,表达了当下处境的无奈,描绘了宴饮赋诗的情景,同时也对李行正修身自律的品质表示赞赏。

《用前韵答李行正教授》的创作背景是什么?

晁补之生活在北宋时期,政治环境复杂多变。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间难以精确考证,但应是他处于某个任职学馆期间。当时他与李行正教授有交流,李行正可能先有诗作相赠,晁补之便用前韵回复,在诗中抒发了自己仕途不顺的感慨以及对李行正修身品德的赞赏。

《用前韵答李行正教授》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“三径”“一枝”“玉山”等,使诗歌内涵更加丰富,委婉地表达了诗人的情感和处境,增添了诗歌的文化底蕴。 借景抒情 :“霜荷葉歎青衫舊”一句,借秋天荷叶的凋零,抒发了诗人对自身处境的感慨,将景与情自然融合。 语言特色 :语言典雅,用词精准。如“突兀”“淫夷”等词生动地描绘出饮酒后的醉态和文章的气势,使诗歌具有很强的表...