田家三首

这组诗描绘了诗人的田园生活，展现了他慵懒自在、随性豁达的生活态度。诗中既有对自身如阮籍、嵇康般疏懒意趣的表达，也有田园劳作、与家人相处的场景描绘，还体现出其沉醉于酒、忘却尘世纷扰的心境，传达出一种对自然、闲适生活的热爱与追求。

• “阮籍生涯懒，嵇康意气疏”：
  • 字词：“阮籍”，三国魏诗人，行为放任不羁；“嵇康”，三国魏文学家、思想家，性格刚直，旷达任性。“懒”，疏懒；“疏”，疏放、豁达。
  • 句意：我像阮籍一样生活疏懒，如嵇康般意态豁达。
• “相逢一醉饱，独坐数行书”：
  • 字词：“醉饱”，指饮酒吃饱；“数行书”，阅读几行书。
  • 句意：与友人相逢便一同饮酒作乐，独自闲坐时就看看书。
• “小池聊养鹤，闲田且牧猪”：
  • 字词：“聊”，姑且；“且”，暂且。
  • 句意：在小池塘里姑且养养鹤，在闲置的田地上暂且放养猪。
• “草生元亮径，花暗子云居”：
  • 字词：“元亮”，东晋陶渊明的字，他写过“三径就荒，松菊犹存”；“子云”，西汉扬雄的字，扬雄曾闭门著书。“暗”，使……昏暗，这里指花朵繁茂遮蔽光线。
  • 句意：像陶渊明家那样小径长满了草，像扬雄居所那样繁花遮蔽了房屋。
• “倚床看妇织，登垄课儿锄”：
  • 字词：“课”，督促。
  • 句意：靠在床上看着妻子织布，登上田埂督促儿子锄地。
• “回头寻仙事，并是一空虚”：
  • 字词：“仙事”，求仙之事。
  • 句意：回头想想那些求仙的事，全都是一场空。
• “家住箕山下，门枕颍川滨”：
  • 字词：“箕山”，相传为许由隐居之地；“颍川”，颍水，传说许由曾在颍水洗耳。“枕”，临近。
  • 句意：我家住在箕山之下，家门紧靠着颍水之滨。
• “不知今有汉，唯言昔避秦”：
  • 字词：化用陶渊明《桃花源记》中“不知有汉，无论魏晋”，“避秦”指像桃花源中人一样躲避秦朝战乱。
  • 句意：就像桃花源人一样，不知道现在有汉朝，只说从前为躲避秦朝战乱来到这里。
• “琴伴前庭月，酒劝后园春”：
  • 字词：“劝”，劝酒，这里有陪伴、享受之意。
  • 句意：在庭院前，琴音伴着明月；在花园里，美酒陪伴着春光。
• “自得中林士，何忝上皇人”：
  • 字词：“中林士”，指隐居山林之人；“忝”，有愧于；“上皇人”，指上古时代的人，生活自然淳朴。
  • 句意：我自认为是个隐居山林自得其乐的人，又怎会有愧于上古时代的人呢。
• “平生唯酒乐，作性不能无”：
  • 字词：“作性”，生性。
  • 句意：我一生只以饮酒为乐，生性就不能没有酒。
• “朝朝访乡里，夜夜遣人酤”：
  • 字词：“酤”，买酒。
  • 句意：每天都去乡里拜访友人，每晚都派人去买酒。
• “家贫留客久，不暇道精粗”：
  • 字词：“精粗”，指食物的精美与粗陋。
  • 句意：因为家境贫寒，留客人多住些时日，来不及讲究食物的好坏。
• “抽帘持益炬，拔箦更燃炉”：
  • 字词：“益”，增添；“箦”，竹席。
  • 句意：拉开帘子拿东西增添火炬，抽出竹席再点燃炉火。
• “恒闻饮不足，何见有残壶”：
  • 字词：“恒”，经常；“残壶”，剩下酒的壶。
  • 句意：经常听说大家没喝够，哪里见过有剩下酒的壶呢。

我像阮籍般生活疏懒，似嵇康般意态豁达。
与友人相逢就尽情饮酒吃饭，独自闲坐时便看看书。
小池塘里姑且养养鹤，闲置的田地上暂且放养猪。
小径像陶渊明家那样长满了草，居所如扬雄住处般繁花遮蔽。
靠在床上看着妻子织布，登上田埂督促儿子锄地。
回头想想求仙的事，全都是一场空。
我家住在箕山之下，家门紧靠着颍水之滨。
就像桃花源人一样，不知道现在有汉朝，只说从前为躲避秦朝战乱来到这里。
在庭院前，琴音伴着明月；在花园里，美酒陪伴着春光。
我自认为是个隐居山林自得其乐的人，又怎会有愧于上古时代的人呢。
我一生只以饮酒为乐，生性就不能没有酒。
每天都去乡里拜访友人，每晚都派人去买酒。
因为家境贫寒，留客人多住些时日，来不及讲究食物的好坏。
拉开帘子拿东西增添火炬，抽出竹席再点燃炉火。
经常听说大家没喝够，哪里见过有剩下酒的壶呢。

王绩生活在隋唐之际，他一生仕途坎坷，曾三仕三隐。隋末大乱，社会动荡不安，他无意于官场，选择归隐田园。这组诗便是他归隐生活的写照，创作时间大致在其归隐期间。他通过诗歌表达了对田园生活的热爱以及对尘世的超脱态度，以田园生活的闲适自在来对抗社会的动荡和官场的污浊。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如阮籍、嵇康、陶渊明、扬雄、许由以及桃花源的故事等。这些典故的运用，不仅丰富了诗歌的内涵，也生动地展现了诗人的性格和追求，使诗歌具有深厚的文化底蕴。
  • 情景交融：诗人将自己的生活场景如田园劳作、与家人相处、饮酒作乐等与自己的情感态度相结合。如“琴伴前庭月，酒劝后园春”，通过描绘琴音伴月、美酒迎春的画面，表达出诗人闲适、自得的心境。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂。没有华丽的辞藻堆砌，却能生动地描绘出田园生活的细节和自己的真实感受，具有浓厚的生活气息。如“倚床看妇织，登垄课儿锄”，以简洁直白的语言勾勒出一幅温馨的家庭生活画面。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、闲适、超脱的意境。诗人笔下的田园生活充满了自然的气息和自在的乐趣，远离了尘世的喧嚣和纷争，使读者感受到一种回归自然、忘却烦恼的意境之美，体现了诗人对这种生活的向往和享受。