赠别贺兰铦

· 杜甫

黄雀饱野粟,群飞动荆榛。今君抱何恨,寂寞向时人。
老骥倦骧首,苍鹰愁易驯。高贤世未识,固合婴饥贫。
国步初返正,乾坤尚风尘。悲歌鬓发白,远赴湘吴春。
我恋岷下芋,君思千里莼。生离与死别,自古鼻酸辛。

简要说明

这首诗是杜甫赠别贺兰铦之作,诗中先以黄雀群飞反衬贺兰铦的寂寞怀恨,接着用老骥、苍鹰比喻贺兰铦才志难展,表达对其不被世人赏识、陷于饥贫的同情。又提及当时国家初返正轨但仍动荡不安的局势,最后抒发两人分别的辛酸之情。

逐句注释

  • “黄雀饱野粟,群飞动荆榛”:
    • 字词:“野粟”,野外的粟米;“荆榛”,泛指山野丛生多刺的灌木。
    • 句意:黄雀吃足了野外的粟米,成群结队地在荆棘丛中飞舞。
  • “今君抱何恨,寂寞向时人”:
    • 字词:“抱恨”,心怀怨恨;“时人”,当时的人。
    • 句意:如今您心中怀着怎样的怨恨,在世人面前如此寂寞无闻。
  • “老骥倦骧首,苍鹰愁易驯”:
    • 字词:“老骥”,年老的骏马;“骧首”,昂首。“驯”,驯服。
    • 句意:年老的骏马厌倦了昂首奔腾,苍鹰发愁被轻易驯服。
  • “高贤世未识,固合婴饥贫”:
    • 字词:“高贤”,高尚贤能的人;“固合”,本来应该;“婴”,遭受。
    • 句意:高尚贤能的人不被世人所认识,本来就应该遭受饥寒贫困。
  • “国步初返正,乾坤尚风尘”:
    • 字词:“国步”,国家的命运;“返正”,回归正道;“乾坤”,天地,这里指国家局势;“风尘”,比喻战乱。
    • 句意:国家的命运刚刚回归正轨,但天地间仍然动荡不安。
  • “悲歌鬓发白,远赴湘吴春”:
    • 字词:“悲歌”,悲壮地歌唱;“湘吴”,湖南和江苏一带。
    • 句意:您唱着悲歌,两鬓已白,要远赴湖南、江苏一带去度过春天。
  • “我恋岷下芋,君思千里莼”:
    • 字词:“岷下芋”,岷山下的芋头,代指诗人所处之地;“千里莼”,千里湖的莼菜,代指贺兰铦要去的江南。
    • 句意:我留恋岷山下的芋头,您思念千里湖的莼菜。
  • “生离与死别,自古鼻酸辛”:
    • 字词:“鼻酸辛”,形容悲痛。
    • 句意:生离和死别,自古以来都让人悲痛不已。

现代译文

黄雀啄饱了野外的粟米,
成群结队在荆棘丛中飞动。
如今您心中藏着什么怨恨,
在世人面前如此落寞孤零。
老迈的骏马厌倦了昂首奔腾,
苍鹰发愁被人轻易地驯服。
贤能之士不被当世所赏识,
本就该忍受那饥寒与贫穷。
国家命运刚刚回归了正轨,
但天地间依旧是战乱纷扰。
您唱着悲歌两鬓已然斑白,
要奔赴湘吴去度过那新春。
我留恋着岷山下的香芋头,
您思念着千里湖的美莼菜。
生离死别这等伤心的事情,
自古以来就令人心酸悲戚。

创作背景

此诗创作于安史之乱后,当时国家局势初有好转,但仍动荡不安。杜甫与贺兰铦相识,贺兰铦是一位贤能却未被世人赏识的人,他要远赴湘吴之地,杜甫在离别之际写下这首诗,表达对友人怀才不遇的同情以及分别时的不舍之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:诗开篇以“黄雀饱野粟,群飞动荆榛”起兴,用黄雀的饱食群飞与贺兰铦的寂寞怀恨形成鲜明对比,引发读者对贺兰铦遭遇的关注。接着用“老骥倦骧首,苍鹰愁易驯”比喻贺兰铦才志难展,形象地表达出他的无奈与不甘。
    • 情景交融:“悲歌鬓发白,远赴湘吴春”,既描写了友人悲歌远行的情景,又融入了离别的悲伤之情,通过景语传达出情语,使情感更加深沉动人。
  • 语言特色:语言质朴自然,情感真挚。如“生离与死别,自古鼻酸辛”,直白地抒发了生离死别的悲痛,毫无雕琢之感,却能深深打动读者。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、悲壮的意境。前半部分对贺兰铦不被赏识的描述,以及后半部分对离别场景和国家局势的描写,都让读者感受到一种压抑、无奈的氛围,体现出时代的动荡和人生的苦难。

常见问题

《赠别贺兰铦》的作者和朝代是什么?

《赠别贺兰铦》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。

《赠别贺兰铦》主要写了什么?

这首诗是杜甫赠别贺兰铦之作,诗中先以黄雀群飞反衬贺兰铦的寂寞怀恨,接着用老骥、苍鹰比喻贺兰铦才志难展,表达对其不被世人赏识、陷于饥贫的同情。又提及当时国家初返正轨但仍动荡不安的局势,最后抒发两人分别的辛酸之情。

《赠别贺兰铦》的创作背景是什么?

此诗创作于安史之乱后,当时国家局势初有好转,但仍动荡不安。杜甫与贺兰铦相识,贺兰铦是一位贤能却未被世人赏识的人,他要远赴湘吴之地,杜甫在离别之际写下这首诗,表达对友人怀才不遇的同情以及分别时的不舍之情。

《赠别贺兰铦》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :诗开篇以“黄雀饱野粟,群飞动荆榛”起兴,用黄雀的饱食群飞与贺兰铦的寂寞怀恨形成鲜明对比,引发读者对贺兰铦遭遇的关注。接着用“老骥倦骧首,苍鹰愁易驯”比喻贺兰铦才志难展,形象地表达出他的无奈与不甘。 情景交融 :“悲歌鬓发白,远赴湘吴春”,既描写了友人悲歌远行的情景,又融入了离别的悲伤之情,通过景语传达出情语,使情感更加深沉动人。 语...