登清晖楼

此诗描绘了诗人登上清晖楼所见之景，展现了浔阳江满潮之景、彭蠡湖秋声与庐山的雄伟，最后借景抒情，表达对新出栋梁之才的夸赞。

• “浔阳江色潮添满”：
  • 字词：“浔阳江”，长江流经江西九江北的一段；“添满”，潮水上涨使江面变满。
  • 句意：浔阳江水面因为潮水上涨而变得满满当当。
• “彭蠡秋声雁送来”：
  • 字词：“彭蠡”，即鄱阳湖；“秋声”，秋天的声音，这里指秋风、雁鸣等秋天特有的声响。
  • 句意：鄱阳湖秋天的声音随着大雁的到来而传来。
• “南望庐山千万仞”：
  • 字词：“仞”，古代长度单位，七尺或八尺为一仞；“千万仞”，形容庐山非常高。
  • 句意：向南眺望庐山，它高耸入云，仿佛有千万仞之高。
• “共夸新出栋梁材”：
  • 字词：“共夸”，大家一起夸赞；“栋梁材”，比喻能担负国家重任的人才。
  • 句意：大家都共同夸赞新出现的能担负国家重任的人才。

浔阳江的江面上潮水涨得满满的，
鄱阳湖秋天的声音随着大雁传过来。
向南眺望那高耸入云的庐山，
大家都一起夸赞新出现的栋梁之材。

刘禹锡生活在唐朝，这首诗具体创作时间不详。但从诗的内容推测，可能是刘禹锡在浔阳（今江西九江）任职期间所作。当时他可能登上清晖楼，看到眼前的江景、湖景与庐山之景，联想到人才的涌现，从而写下此诗。

• 表现手法：
  • 视听结合：“浔阳江色潮添满”是视觉描写，描绘了江潮满涨的景象；“彭蠡秋声雁送来”是听觉描写，写出了秋天鄱阳湖传来的声音，视听结合，使画面更加生动。
  • 借景抒情：诗的前两句写景，后两句抒情。诗人通过描绘浔阳江、彭蠡湖和庐山的景色，引出对新出栋梁之才的夸赞，将自己的情感融入到景色之中。
• 语言特色：语言简洁明快，用词精准。如“添满”形象地写出了潮水上涨使江面变满的状态；“送”字赋予大雁以人的动作，生动地表现出秋声随着大雁而来的情景。
• 意境营造：诗中描绘了一幅开阔、雄浑的秋日江景图，浔阳江满潮、彭蠡湖秋声和庐山的雄伟相互映衬，营造出一种大气磅礴的意境，为后面夸赞栋梁之才做了很好的铺垫。