这首诗是晁补之回应二叔父少监赐诗之作。诗中对叔父的品德、才华进行了高度赞美,表达了对叔父高尚品质和卓越才华的敬仰之情,同时以桓荣之事自勉,体现出对学识和品德的追求。
和二叔父少监入馆见赐诗
楩柟要是晚方成,雄朔遗风世共惊。
屑去未惊容必去,逃名还自得高名。
歌行元白辞涛壮,书画钟王笔势精。
乘马辎车何足算,不将稽古愧桓荣。
屑去未惊容必去,逃名还自得高名。
歌行元白辞涛壮,书画钟王笔势精。
乘马辎车何足算,不将稽古愧桓荣。
简要说明
逐句注释
- “楩柟要是晚方成”:
- 字词:“楩柟”,南方大木名,质地坚硬,这里用来比喻人需要经过时间的磨砺才能成才;“晚方成”,指大器晚成。
- 句意:就像楩柟这样的木材要经过长时间才能成才,人也需要经历岁月的沉淀才能有所成就。
- “雄朔遗风世共惊”:
- 字词:“雄朔”,可能指具有雄浑、豪壮的北方风格;“遗风”,遗留下来的风尚。
- 句意:叔父具有雄浑豪壮的风格和高尚的遗风,让世人都为之惊叹。
- “屑去未惊容必去,逃名还自得高名”:
- 字词:“屑去”,不屑、摒弃;“容”,可能指容身之地、名利地位等;“逃名”,逃避名声。
- 句意:叔父不屑于追逐名利,就算失去一些容身的名利地位也毫不惊慌,本想逃避名声,却自然而然地获得了崇高的声名。
- “歌行元白辞涛壮”:
- 字词:“歌行”,古代诗歌的一种体裁;“元白”,指唐代诗人元稹和白居易,他们以歌行体创作著称;“辞涛壮”,言辞像波涛一样壮阔。
- 句意:叔父创作的歌行体诗歌,如同元稹、白居易的作品一样,辞藻华丽,气势壮阔。
- “书画钟王笔势精”:
- 字词:“钟王”,指三国魏书法家钟繇和东晋书法家王羲之,他们是书法界的代表人物;“笔势精”,笔法精妙。
- 句意:叔父的书法和绘画,笔法如同钟繇、王羲之一样精妙。
- “乘马辎车何足算,不将稽古愧桓荣”:
- 字词:“乘马辎车”,指富贵的车马,代表物质享受;“稽古”,考察古事,指钻研学问;“桓荣”,东汉经学家,汉明帝曾赐给他车马等物,他认为这些不如自己钻研学问重要。
- 句意:那些富贵的车马享受算不了什么,不能因为不钻研学问而愧对桓荣这样的学者。
现代译文
就像楩柟要经过漫长岁月才能成才,
叔父雄浑豪壮的遗风让世人惊叹。
叔父不屑名利,失去也毫不惊慌,
本想避名却自然赢得崇高声名。
叔父的歌行诗如元白般辞藻壮阔,
书画笔法像钟王一样精妙绝伦。
富贵的车马享受根本不值一提,
不能因不钻研学问愧对桓荣啊。
创作背景
晁补之生活在北宋时期,文学氛围浓厚。这首诗是他收到二叔父少监的赐诗后所作。具体创作时间虽难以确切知晓,但可以推测是在他与叔父有一定交往,对叔父的品德和才华有深入了解之后。叔父的言行和才华对晁补之产生了影响,他通过这首诗既表达对叔父的敬意,也借此激励自己。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:首句以“楩柟要是晚方成”将叔父比作楩柟,形象地表达出对叔父大器晚成的赞美,也暗示了成就需要时间沉淀的道理。
- 用典:诗中多处用典,如“元白”“钟王”“桓荣”等,借助这些著名人物的事迹和成就,来突出叔父在诗歌、书画创作上的才华以及对学问的重视,使诗歌更具文化内涵和表现力。
- 语言特色:语言简洁而有力,通过准确的用词,如“雄朔遗风”“辞涛壮”“笔势精”等,生动地描绘出叔父的气质、才华等特点。同时,诗句对仗较为工整,如“歌行元白辞涛壮,书画钟王笔势精”,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
- 情感表达:整首诗情感真挚,从对叔父品德的赞美,到对其才华的钦佩,再到以桓荣之事自勉,层层递进,将诗人对叔父的敬仰和自我激励的情感完美地融合在一起,使诗歌富有感染力。
常见问题
《和二叔父少监入馆见赐诗》的作者和朝代是什么?
《和二叔父少监入馆见赐诗》的作者是晁补之,页面按宋作品展示。
《和二叔父少监入馆见赐诗》主要写了什么?
这首诗是晁补之回应二叔父少监赐诗之作。诗中对叔父的品德、才华进行了高度赞美,表达了对叔父高尚品质和卓越才华的敬仰之情,同时以桓荣之事自勉,体现出对学识和品德的追求。
《和二叔父少监入馆见赐诗》的创作背景是什么?
晁补之生活在北宋时期,文学氛围浓厚。这首诗是他收到二叔父少监的赐诗后所作。具体创作时间虽难以确切知晓,但可以推测是在他与叔父有一定交往,对叔父的品德和才华有深入了解之后。叔父的言行和才华对晁补之产生了影响,他通过这首诗既表达对叔父的敬意,也借此激励自己。
《和二叔父少监入馆见赐诗》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :首句以“楩柟要是晚方成”将叔父比作楩柟,形象地表达出对叔父大器晚成的赞美,也暗示了成就需要时间沉淀的道理。 用典 :诗中多处用典,如“元白”“钟王”“桓荣”等,借助这些著名人物的事迹和成就,来突出叔父在诗歌、书画创作上的才华以及对学问的重视,使诗歌更具文化内涵和表现力。 语言特色 :语言简洁而有力,通过准确的用词,如“雄朔遗风”“辞涛壮...