出都呈十五叔父

这首诗是晁补之离开都城时呈给叔父的作品。诗中抒发了诗人在都城求仕不顺的苦闷，表达了想要回归故园的想法，同时也展现出自己隐忍励志、坚信上天会相助的心态，体现出不甘受挫的精神。

• “凌兢瘦馬不堪驅，塞眼紅塵暗九衢”：
  • 字词：“凌兢”，瘦弱颤抖的样子；“不堪驱”，不能承受驱赶，即难以驾驭；“塞眼”，满眼；“红尘”，指繁华热闹的地方扬起的尘土，也借指尘世；“九衢”，指都城的大路。
  • 句意：瘦弱颤抖的马难以驾驭，满眼都是飞扬的尘土，使都城的大路都变得昏暗。
• “太學虀鹽聊樂只，故園桃李且歸歟”：
  • 字词：“太学”，中国古代的国立最高学府；“虀盐”，指粗劣的食物；“聊”，姑且；“乐只”，快乐；“故园”，故乡；“且”，姑且；“归欤”，回去吧。
  • 句意：在太学里吃着粗劣的食物姑且也能感到快乐，故乡的桃李树啊，我姑且回去吧。
• “上書北闕三年困，種豆南山一半蕪”：
  • 字词：“上书北阙”，指向朝廷上书言事，“北阙”是宫殿北面的门楼，是大臣等候朝见或上书奏事之处；“困”，困厄，不顺；“种豆南山”，化用陶渊明“种豆南山下”的诗句，指代田园生活；“芜”，荒芜。
  • 句意：向朝廷上书言事三年却一直困厄不顺，就像在南山种豆，一半田地都荒芜了。
• “忍志動心天相我，莫慚關吏辱陳餘”：
  • 字词：“忍志动心”，出自《孟子·告子下》“所以动心忍性，曾益其所不能”，意为使心意受到震动，使意志坚韧；“相”，帮助；“关吏辱陈馀”，陈馀是秦末人物，曾与张耳一同投奔陈胜，后被小吏侮辱。
  • 句意：我要让自己心意震动、意志坚韧，上天会帮助我的，不要因为像陈馀被关吏侮辱那样的事而感到惭愧。

瘦弱颤抖的马难以驾驭驱驰，
满眼的红尘让都城大路昏暗。
在太学吃着粗食姑且寻些快乐，
故乡的桃李啊，我还是回去吧。
向朝廷上书三年却一直困厄，
就像南山种豆一半田地已荒芜。
我要让意志坚韧、心意震动，上天会助我，
别因像陈馀受辱那样的事而羞愧。

晁补之生活在北宋时期，当时政治斗争激烈。他曾在太学学习，积极向朝廷上书言事，试图施展自己的政治抱负。然而，三年的上书却未能得到理想的结果，仕途困厄。这首诗便是他在这种情况下离开都城时所作，表达了他此时的复杂心境和对未来的期许。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处用典，如“种豆南山”化用陶渊明诗句，增添了田园生活的意境，也表达了自己仕途不顺后对田园生活的向往；“忍志动心”“关吏辱陈馀”等典故，使诗歌内涵更加丰富，增强了表现力，含蓄地表达了自己的心境和志向。
  • 对比：“太学虀盐聊乐只，故园桃李且歸歟”将在太学清苦的生活与对故园的思念形成对比，突出了诗人此时内心的纠结和对回归的渴望；“上书北阙三年困，种豆南山一半蕪”将自己在都城求仕的不顺与田园生活的荒芜进行对比，强化了仕途失意的苦闷。
• 语言特色：语言质朴，情感真挚，用平实的语言表达出自己内心深处的复杂情感，使读者能够真切感受到诗人的困顿与不甘。
• 意境营造：开篇描绘了“凌兢瘦馬”“塞眼紅塵”的画面，营造出一种压抑、凄凉的氛围，暗示了诗人此时的处境；整首诗在这种压抑的氛围中，又透露出诗人隐忍励志、不甘受挫的精神，使意境更加深沉。